Слайд 2У – увагу
Р – розум
О – організованість
К – кмітливість
У – уважні
Ч
– чемні
Н - наполегливі
І - ініціативні
Слайд 3 Тема. Розв’язування вправ і задач на вивчені випадки арифметичних дій. Обчислення довжини
сторони рівностороннього трикутника за його периметром. Робота із програмами на розвиток логічного мислення та відпрацювання навичок роботи з мишею.
Слайд 510 лютого
Класна робота
10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10
10 10 10 10
Слайд 60 3 5 6 7 8 19 32
32 19 8 7 6 5 3
0
Слайд 8
17-(32-24)
81-(67+9)
100-33-33
91-47+26
24:3
18:3
5 6 8 9 34 70
К
О
О
С
С
М
Слайд 10План
«Розв'язання задачі»
1. Прочитай задачу.
2. Назви умову.
3. Назви питання.
4. Запиши коротко.
5. Склади
програму
розв’язання.
6. Розв'яжи задачу.
7. Назви відповідь.
8. Виконай перевірку.
Слайд 18Підсумок уроку
Чи сподобався вам урок?
Що цікавого ви дізналися?
Чи справдилися ваші очікування?
Домашнє завдання.