Слайд 2
![При изучении концентра чисел в пределах тысяч появляется новое понятие](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/150038/slide-1.jpg)
При изучении концентра чисел в пределах тысяч появляется новое понятие
– класс. В дальнейшем происходит постепенное расширение множества натуральных чисел по концентрам: двузначные числа, трехзначные числа и т.д., которое завершается классом миллионов. При изучении каждого из последующих концентров в центре внимания находится образование новой единицы счета – десятка, сотни, тысячи и т.д., что неразрывно связано с принципами построения десятичной позиционной системы счисления, с овладением устной и письменной нумерацией на множестве натуральных чисел.
Слайд 3
![ТЕМА ТРЕХЗНАЧНЫЕ ЧИСЛА НАЧИНАЮТСЯ ВО 2 КЛАССЕ И ПЕРВОЕ ЧИСЛО,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/150038/slide-2.jpg)
ТЕМА ТРЕХЗНАЧНЫЕ ЧИСЛА НАЧИНАЮТСЯ ВО 2 КЛАССЕ И ПЕРВОЕ ЧИСЛО, С
КОТОРЫМ ЗНАКОМЯТСЯ ДЕТИ, ЯВЛЯЕТСЯ 100. ИЗУЧАТЬ ОНИ ЕЕ НАЧИНАЮТ ПРИ ПОМОЩИ ПУЧКОВ – ДЕСЯТКОВ.
Слайд 4
![ПОСЛЕ ТОГО КАК ДЕТИ ПОЗНАКОМЯТСЯ С ЧИСЛОМ 100, ОНИ ПЕРЕХОДЯТ К ИЗУЧЕНИЮ ЧИСЕЛ ОТ 200-900](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/150038/slide-3.jpg)
ПОСЛЕ ТОГО КАК ДЕТИ ПОЗНАКОМЯТСЯ С ЧИСЛОМ 100, ОНИ ПЕРЕХОДЯТ К
ИЗУЧЕНИЮ ЧИСЕЛ ОТ 200-900
Слайд 5
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/150038/slide-4.jpg)
Слайд 6
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/150038/slide-5.jpg)
Слайд 7
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/150038/slide-6.jpg)
Слайд 8
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/150038/slide-7.jpg)
Слайд 9
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/150038/slide-8.jpg)
Слайд 10
![В 3 КЛАССЕ ДЕТЯМ ПРЕДЛАГАЕТСЯ РАССМАТРИВАТЬ ТАБЛИЦУ РАЗРЯДОВ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/150038/slide-9.jpg)
В 3 КЛАССЕ ДЕТЯМ ПРЕДЛАГАЕТСЯ РАССМАТРИВАТЬ ТАБЛИЦУ РАЗРЯДОВ
Слайд 11
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/150038/slide-10.jpg)
Слайд 12
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/150038/slide-11.jpg)
Слайд 13
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/150038/slide-12.jpg)
Слайд 14
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/150038/slide-13.jpg)
Слайд 15
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/150038/slide-14.jpg)