Слайд 2
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/372277/slide-1.jpg)
Слайд 3
![Цели урока: Повторить этапы построения геометрических тел средствами ПК; продолжить](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/372277/slide-2.jpg)
Цели урока:
Повторить этапы построения геометрических тел средствами ПК; продолжить формирование навыков
работы с векторным графическим редактором; продолжить формирование навыка работы с электронными тестами, с гипертекстовыми документами.
Развить и конкретизировать знания о прямоугольном параллелепипеде и кубе – используя свойства тел при их вычерчивании на ПК;
Продолжить формирование навыка работы с обучающими программами;
Продолжить развитие внимания, памяти, взаимопомощи, логического мышления, самостоятельности;
Воспитание интереса к знаниям по предметам, настойчивости, упорства в достижении цели.
Слайд 4
![Высотное здание на площади Восстания Архангельское, санаторий Примеры параллелепипедов, которые можно найти в окружающем мире](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/372277/slide-3.jpg)
Высотное здание на площади Восстания
Архангельское, санаторий
Примеры параллелепипедов, которые можно найти в
окружающем мире
Слайд 5
![Знаменитый Биг Бен](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/372277/slide-4.jpg)
Слайд 6
![Ново – Иерусалимский храм](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/372277/slide-5.jpg)
Ново – Иерусалимский храм
Слайд 7
![Прямоугольный параллелепипед AA1B1B=DD1C1C ADD1A1=BCC1B1 ABCD=A1B1C1D1 D ABCD A1B1C1D1 AA1D1D BB1C1C](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/372277/slide-6.jpg)
Прямоугольный параллелепипед
AA1B1B=DD1C1C
ADD1A1=BCC1B1
ABCD=A1B1C1D1
D
ABCD
A1B1C1D1
AA1D1D
BB1C1C
AA1B1B
DD1C1C
Прямоугольники
b
A
A1
B
B1
C
C1
D1
a
c
Слайд 8
![Прямоугольный параллелепипед AA1B1B=DD1C1C D AA1B1B DD1C1C Прямоугольники b A A1](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/372277/slide-7.jpg)
Прямоугольный параллелепипед
AA1B1B=DD1C1C
D
AA1B1B
DD1C1C
Прямоугольники
b
A
A1
B
B1
C
C1
D1
a
c
B1
Слайд 9
![A B C D A1 B1 C1 D1 Противоположные ребра](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/372277/slide-8.jpg)
A
B
C
D
A1
B1
C1
D1
Противоположные ребра прямоугольного параллелепипеда равны
AA1=BB1=CC1=DD1
AB=A1B1=CD=C1D1
AD=A1D1=BC=B1C1
AA1+BB1+CC1+DD1+AB+A1B1+
+CD+C1D1+AD+A1D1+BC+B1C1=
=4*(BB1+AB+BC)=
=4*(AA1+AB+AD)=
=4*(DD1+ DC+DA)=
=4*(CC1 +CD +CB)
Слайд 10
![Куб AA1=BB1=CC1=DD1=AD=AB=DC==BC=A1B1=A1D1=D1C1=B1C1 D ABCD ADD1A1 … Квадраты a A A1](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/372277/slide-9.jpg)
Куб
AA1=BB1=CC1=DD1=AD=AB=DC==BC=A1B1=A1D1=D1C1=B1C1
D
ABCD
ADD1A1
…
Квадраты
a
A
A1
B
B1
C
C1
D1
a
a
Слайд 11
![Площадь боковой поверхности Sбоковой поверхности Sбп=2 •(bc+ac) A A1 B](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/372277/slide-10.jpg)
Площадь боковой поверхности
Sбоковой поверхности
Sбп=2 •(bc+ac)
A
A1
B
B1
C
C1
D1
a
b
c
D
a
a
D
Sбп=4• a2
Слайд 12
![Площадь полной поверхности Sполной поверхности Sпп=2 •(ab+ac+bc) A A1 B](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/372277/slide-11.jpg)
Площадь полной поверхности
Sполной поверхности
Sпп=2 •(ab+ac+bc)
A
A1
B
B1
C
C1
D1
a
b
c
a
a
D
D
Слайд 13
![Теорема Пифагора, обобщенная теорема Пифагора D А1 А B B1](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/372277/slide-12.jpg)
Теорема Пифагора, обобщенная теорема Пифагора
D
А1
А
B
B1
C
C1
D1
∆ABD: DB2=AD2+AB2
∆DBD1:
D1B2 =DD12+DB2= =DD12+ AD2+AB2