Слайд 2Цель нашего урока
целеполагание
Вы уже знакомы с очень многими геометрическими фигурами, а вот вычислить
площадь можете только для прямоугольника или квадрата.
Слайд 3Цель нашего урока
целеполагание
Слайд 4Равновеликие фигуры
Организация и самоорганизация учащихся. Организация обратной связи
15,60 см2
15,60 см2
15,60 см2
Две фигуры, имеющие
одинаковые площади, называются равновеликими.
Слайд 5Равносоставленные фигуры
Организация и самоорганизация учащихся. Организация обратной связи
Если фигуры составлены из одинаковых частей,
или, как говорят, равносоставлены, то они имеют и равную площадь.
Слайд 6Равносоставленные фигуры
Организация и самоорганизация учащихся. Организация обратной связи
Слайд 7Равновеликие фигуры
Практикум
?
Слайд 8Анализируем и рассуждаем
Практикум
Слайд 9Площадь параллелограмма
Организация и самоорганизация учащихся. Организация обратной связи
Слайд 10Площадь треугольника
Организация и самоорганизация учащихся. Организация обратной связи
Слайд 11Перекраиваем фигуры
Практикум
?
а) 25 кв. ед.
Слайд 12Перекраиваем фигуры
Практикум
?
а) 3 см и 4 см; 12 см2;
б) 4 см и
5 см; 20 см2;
2) S = ab ;
Слайд 13Площадь треугольника
Практикум
?
?
13,5 кв. ед.