Понятие логарифма презентация

Содержание

Слайд 2

Цели урока: Образовательные: сформировать понятие логарифма, познакомиться с основным логарифмическим

Цели урока:

Образовательные: сформировать понятие логарифма, познакомиться с основным логарифмическим тождеством и

простейшими свойствами,
Воспитательные: воспитывать трудолюбие, самостоятельность, умение принимать решение в нестандартной ситуации, способности к взаимосотрудничеству, самокритичности.
Развивающие : развитие навыков анализа, систематизации информации, творческого мышления, самоконтроля и самооценки.
Слайд 3

Эпиграф урока: « Изобретение логарифмов, сокращая труд нескольких месяцев в

Эпиграф урока:
« Изобретение логарифмов, сокращая
труд нескольких месяцев
в

труд нескольких дней словно
удваивают жизнь астрономов»
( П-С. Лаплас)
Слайд 4

Вспомним пройденное - реши уравнения: х=-3 х=4 х=4 х=5 х=2,5 х=0 х=1,5 Корней нет

Вспомним пройденное - реши уравнения:

х=-3
х=4
х=4
х=5
х=2,5
х=0
х=1,5
Корней нет

Слайд 5

Генри Бриггс Профессор математики в Грешем Колледже (Лондон), затем в

Генри Бриггс

Профессор математики в Грешем Колледже (Лондон), затем в Оксфорде. Развивая

идеи изобретателя логарифмов, составил и опубликовал первые таблицы десятичных логарифмов: 1617 — 8-значные, 1624 — 14-значные. За этот труд в Англии одно время даже называли десятичные логарифмы бриггсовыми. В 1633 году также издал таблицы десятичных логарифмов тригонометрических функций.
Слайд 6

Решите уравнения: . x y 0 1 1 2 ?

Решите уравнения: .

x

y

0

1

1

2

?

Слайд 7

Что такое «Логарифм»? Основное логарифмическое тождество. a>0, a≠1, b>0 Логарифмом

Что такое «Логарифм»?

Основное логарифмическое тождество.

a>0, a≠1, b>0

Логарифмом положительного числа b по

положительному и отличному от единицы основанию a называют показатель степени, в которую нужно возвести число a,чтобы получить число b.
Слайд 8

log28=3, так как 23=8; log525=2, так как …; log381=4, так

log28=3, так как 23=8;
log525=2, так как …;
log381=4, так как …;
log101000=lg1000=3, так

как ….

lg a – десятичный логарифм.

Проверяем равенства:

Вычислите:

Слайд 9

Перепиши равенства в виде логарифмов и вычисли: -3 4 4 5 2,5 0 1.5

Перепиши равенства в виде логарифмов и вычисли:

-3
4
4
5
2,5
0
1.5

Слайд 10

Применяем тождество:

Применяем тождество:

Слайд 11

4 Логарифмы в ЕГЭ: Задание В11: Реши самостоятельно: 2 22 -4

4

Логарифмы в ЕГЭ:

Задание В11:

Реши самостоятельно:

2

22

-4

Слайд 12

Проверь себя: Н Е П Р Е

Проверь себя:

Н

Е

П

Р

Е

Слайд 13

Годы жизни: (1550-1617 гг.) Место рождения: замок Мерчистон, в те

Годы жизни:
(1550-1617 гг.)
Место рождения:
замок Мерчистон, в те годы предместье

Эдинбурга
Научная сфера:
богословие и математика
Альма-матер:
Сент-Эндрюсский университет
Известен как:
изобретатель логарифмов
В 1614г опубликовал работу «Описание удивительной таблицы логарифмов»

Джон Непер
John Napier

«Я старался, насколько мог и умел, отделаться от трудности и скуки вычислений, докучность которых обычно отпугивает весьма многих от изучения математики.»

Слайд 14

Домашнее задание. 1 уровень № 14.3-14.7(в,г), 14.12,14.15(в.г) 2 уровень № 14.8-14.11(в,г),14.15-14.17 (в,г)

Домашнее задание.

1 уровень № 14.3-14.7(в,г), 14.12,14.15(в.г)
2 уровень № 14.8-14.11(в,г),14.15-14.17 (в,г)

Имя файла: Понятие-логарифма.pptx
Количество просмотров: 23
Количество скачиваний: 0