Содержание
- 2. Каждый может за версту Видеть дробную черту. Над чертой – _________, знайте, Под чертою – __________.
- 3. 3 5 1 7 6 6 11 19 9 8 5 4 23 19 3 5
- 4. Классная работа 01.02. Правильные и неправильные дроби. Задачи: познакомиться с правильными и неправильными дробями; дать их
- 5. Открываем учебник на стр. 180, 181, читаем и отвечаем на вопросы 1 – 3 на стр.
- 6. Дан ряд дробей: Какая из дробей лишняя? Почему? Числитель больше знаменателя Какая из дробей лишняя? Почему?
- 7. Загрузим в грузовик правильные дроби, для этого щелкни по ним мышкой. ; ; ; ; ;
- 8. Загрузим в поезд неправильные дроби, для этого щелкни по ним мышкой. ; ; ; ; ;
- 9. №№ 719, 721, 729, 731 Работа по учебнику
- 10. Физминутка
- 11. Работаем самостоятельно Запишите все правильные дроби со знаменателем 10. Запишите все неправильные дроби с числителем 10.
- 12. Проверьте ответы – неправильная, если а = 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8. 4.
- 13. Оцените свою работу «5» - если все 4 задания выполнены правильно; «4» - если 3 задания
- 14. Работа по учебнику № 729, 735 Повторение: № 740
- 15. Домашнее задание: § 26. Вопросы: 1 – 3. № 720, 722, 730, 732.
- 16. Шел мудрец, а навстречу ему три человека, которые везли под горячим солнцем тележки с камнями для
- 17. – Кто работал так, как первый человек? – Кто работал добросовестно? – Кто принимал участие в
- 19. Скачать презентацию