Презентация Арифметические действия над числами

Сентябрь 24, 2022

Главная
Математика
Презентация Арифметические действия над числами

Содержание

3. «Арифметические действия над числами»
4. МОРСКОЙ БОЙ
5. Устный счёт 14 21 98 49 64 4 80 103 824 84 36 2 900 30
6. Устный счёт = 1815 824 + 991
7. 1815 г. - построен первый русский пароход "Елизавета"
8. Встречное движение
9. Из двух портов А и Б, расстояние между которыми 164 км, вышли одновременно навстречу друг другу
10. Б А 23 км/ч 18 км/ч 164 км
11. Б А 23 км/ч 18 км/ч 164 км 164 - (23 + 18) х 1 =
12. Б А 23 км/ч 18 км/ч 164 км 164 - (23 + 18) х 2 =
13. А Б 23 км/ч 18 км/ч 164 км 164 - (23 + 18) х 3 =
14. d= S – U сбл · t Чтобы найти оставшееся между объектами расстояние, нужно из первоначального
15. I способ решения 18 + 23 = 41 (км/ч) – скорость сближения 41 х 3 =
16. II способ решения 18 х 3 = 54 (км) – прошёл белый теплоход 23 х 3
17. Ответ: 41 километр будет между теплоходами через 3 часа после выхода.
18. Физминутка
19. Решение уравнений
20. Тайное послание
21. 4 001 053 832 974 4 169 089
22. 4 001 053 832 974 4 169 089 3 168 079 Проверь себя
23. 50380 7009 45342 35268 398022 х +
24. 50380 7009 45342 35268 398022 х + 50380 7009_ х Проверь себя
25. 50380 7009 45342 35268_ 398022 х + 50380 7009_ 453420 35266____ 353113420 х Проверь себя
26. 5907300 582 873 873 0 |97 69
27. 5907300 582 873 873 0 |97___ 60900 Проверь себя
28. Проверка результативности урока Блиц-опрос
29. 1 вопрос.
30. 1 вопрос.
31. 2 вопрос.
32. 2 вопрос.
33. 3 вопрос.
34. 3 вопрос.
35. 4 вопрос.
36. 4 вопрос. Что такое скорость удаления ? Расстояние, на которое отдаляются объекты за единицу времени.
37. 5 вопрос. d = S - Vсбл · t d = t - Vсбл. · S
38. 5 вопрос.
39. Рефлексия Что я сегодня узнал такого, чего не знал ранее? Что было самым трудным на уроке?
41. Скачать презентацию

Слайд 2

Слайд 3

«Арифметические действия
над числами»

Слайд 4

МОРСКОЙ БОЙ

Слайд 5

Устный счёт
14
21
98
49
64
4
80
103
824

84
36
2
900
30
420
901

Слайд 6

Устный счёт
= 1815
824 + 991

Слайд 7

1815 г. - построен первый русский пароход "Елизавета"

Слайд 8

Встречное
движение

Слайд 9

Из двух портов А и Б, расстояние между которыми 164 км, вышли одновременно

навстречу друг другу 2 теплохода. Скорость белого теплохода - 18 км/ч, а синего - 23 км/ч.

Какое расстояние будет между ними через 3 часа после выхода?

Слайд 10

Б
А
23 км/ч
18 км/ч
164 км

Слайд 11

Б
А
23 км/ч
18 км/ч
164 км
164 - (23 + 18) х 1 = 123

Слайд 12

Б
А
23 км/ч
18 км/ч
164 км
164 - (23 + 18) х 2 =

Слайд 13

А
Б
23 км/ч
18 км/ч
164 км
164 - (23 + 18) х 3 =

Слайд 14

d= S – U сбл · t
Чтобы найти оставшееся между объектами
расстояние, нужно

из первоначального
расстояния вычесть произведение скорости
сближения и времени движения.

Слайд 15

I способ решения
18 + 23 = 41 (км/ч) – скорость сближения
41 х 3

= 123 (км) – прошли теплоходы за 3 ч.
164 – 123 = 41 (км)
Запись решения выражением.
164 - (23 + 18) · 3 = 41 (км)

Слайд 16

II способ решения
18 х 3 = 54 (км) – прошёл белый теплоход
23 х

3 = 69 (км) – прошёл синий теплоход
54 + 69 = 123 (км) – прошли оба теплохода
164 – 123 = 41 (км)

Слайд 17

Ответ: 41 километр будет между теплоходами через 3 часа после выхода.

Слайд 18

Физминутка

Слайд 19

Решение уравнений

Слайд 20

Тайное послание

Слайд 21

4 001 053
832 974
4 169 089

Слайд 22

4 001 053
832 974
4 169 089
3 168 079
Проверь себя

Слайд 23

50380
7009
45342
35268
398022
х
+

Слайд 24

50380
7009
45342
35268
398022
х
+
50380
7009_
х
Проверь себя

Слайд 25

50380
7009
45342
35268_
398022
х
+
50380
7009_
453420
35266____
353113420
х
Проверь себя

Слайд 26

5907300
582
873
873
0
|97
69

Слайд 27

5907300
582
873
873
0
|97___
60900
Проверь себя

Слайд 28

Проверка результативности урока Блиц-опрос

Слайд 29

1 вопрос.

Слайд 30

1 вопрос.

Слайд 31

2 вопрос.

Слайд 32

2 вопрос.

Слайд 33

3 вопрос.

Слайд 34

3 вопрос.

Слайд 35

4 вопрос.

Слайд 36

4 вопрос.
Что такое
скорость
удаления ?
Расстояние, на которое
отдаляются объекты
за единицу времени.

Слайд 37

5 вопрос.
d = S - Vсбл · t
d = t - Vсбл. ·

S

d = S - Vсбл.

Слайд 38

5 вопрос.

Слайд 39

Рефлексия
Что я сегодня узнал такого,
чего не знал ранее?
Что было самым трудным
на

уроке?

Что было самым важным
на уроке?