Презентация к уроку математики по теме Сравнение дробей,

23 ноября.
Классная работа.

Вспоминаем то, что знаем
- Что общего у данных чисел?
Найдите закономерность и продолжите ряд.
Что показывает число под чертой?
Над чертой?
1
21
1
18
1
15
1
12
1
9
1
6
1
3

Вспоминаем то, что знаем
Сравните числа
750 315 и 99 999
52 608 043 и 52 609 043
1
7
1
15
1
60
1%
и
и
>
<
>
<
Как сравнить два натуральных числа?
Как сравнить две доли?

Определяем основной вопрос урока
Запишите дроби:
- три восьмых;
- пять двенадцатых;
- семь восьмых;
- пять шестых.
3
8
5
12
7
8
5
6
- Разделите данные дроби на две группы.
3
8
5
12
7
8
5
6
- Сравните эти дроби.
Тема урока:
Сравнение дробей
Определите тему урока.
Цель урока:?

Открываем новые знания
3
8
5
12
7
8
5
6
Как можно сравнить данные дроби?
?
?

Открываем новые знания
Практическая работа
Закрасьте указанные части;
Сравните закрашенные части и сделайте вывод.
I вариант II вариант
3
8
7
8
5
12
5
6
- Сравните свой вывод с выводом учебника на стр. 82.
<
<
Вывод?
Вывод?

Алгоритм сравнения дробей
Найти равные числители или равные знаменатели
Что равно?
Больше та дробь, у которой числитель больше
Больше та дробь, у которой знаменатель меньше
знаменатель
числитель

Применяем новые знания – стр.82
Что объединяет дроби в этом задании?
Какие правила помогут справиться с этим заданием?
1
2
3
4
5
6
7
8

Применяем новые знания – стр.82
1
12
1
6
1
4
1
3
<
<
>

Применяем новые знания –
стр.83, №4
а) 3
18
3 15
3
9
3
7
3
5
Т А Л И Я
б) 5
6
5
8
5
10
5
12
5
17
5
21
5
24
5
31
5
36
5
42
М Е Л Ь П О М Е Н А
Муза трагедии

Применяем новые знания – стр.82
Самостоятельная работа - №5
3
11
5
11
2
7
2
15
7
9
4
9 8
23
8
10
<
>
>
<

Развиваем умения – стр.84
№9- устная работа
C = a · n
120
- Какая формула поможет справиться с данным заданием?
8
280

*
http://aida.ucoz.ru
Развиваем умения – стр.84, №11 (а)
Укажите наибольшее решение неравенства:
x < 767 520 : 4 : 15 : 123
х < 104
=> х = 103

Домашнее задание
стр.82, правила
стр.84, № 10,№11 (б)