Содержание
- 2. Решение уравнений 6 класс. Девиз урока: «Уравнение - это золотой ключ, открывающий все математические сезамы» Учитель
- 4. Разминка 1) – 5x = 10 2) 2x = – 2,6 x = – 2 x
- 5. Решите уравнения: 1) 2 х = -3; 2) х =4; 3)- 1/3 х = -5; 4)
- 6. Цифровой диктант(1-да,0-нет) 1)Все уравнения имеют корни. 2)Уравнение №2 имеет два корня. 3)Число 0 является корнем уравнения
- 7. МАТЕМАТИЧЕСКАЯ ФИЗКУЛЬТМИНУТКА Встаньте у стола, следите за осанкой, смотрите на слайд. Правило: если ответ верный ,
- 8. 2+9=11 Начнём! -2+9=-7 -5-9=-4 5-9=-4 -5+5=0 5-29=-34 -5*9= -45 -35:7=-5 5:10=2 Молодцы!
- 9. Один ученик решал задачу, которая начиналась словами: «За три дня в магазине продано 720 кг яблок».
- 10. Дано уравнение х + (х + 1) + (х + 2) + (х + 3) =
- 11. Диофант Его называют отцом алгебры Диофант умел решать очень сложные уравнения, он применял для этого буквенные
- 12. Путник! Здесь прах погребен Диофанта. И числа поведать могут, о чудо, сколь долог был век его
- 13. х х 6 - х 12 - х 7 - 5 х 2 - 4 84
- 14. Решите уравнение и выполните проверку. х = 5 х = 3
- 15. Один ученик решал задачу, которая начиналась словами: «За три дня в магазине продано 720 кг яблок».
- 16. По схеме составьте задачу, которая решалась бы уравнением: 2х + 6х = 32. х км/ч 3х
- 17. Дано уравнение х + (х + 1) + (х + 2) + (х + 3) =
- 18. Упростить выражение из правой таблицы и поставить ему в соответствие выражение из левой таблицы
- 20. Скачать презентацию