Решение задач изученных видов (1 класс) презентация

Начинается урок.
Он пойдёт ребятам впрок.
Постарайтесь всё понять.
Будем правильно считать.

Правильно сиди при письме

Правильно держи ручку

Вычисли:

Дорогой друг!
Кто считает лучше – ты или Маша?
Предлагаю соревнование:
кликай по волшебной ромашке и решай примеры. Отвечай быстрее
или Маша опередит тебя!
Желаю удачи!
Мишка.
начать
04.02.2015

8
14
17
11
10
15
16
13
12
04.02.2015
Кликай мышкой по лепесткам ромашки!

Ребята!
Помогите нам с Машей решить примеры . Для этого нужно нажать на копку «Старт» и решить пример

9 + 9
20
19
18
СТАРТ

10 + 9
20
19
18
СТАРТ

2 + 14
16
17
18
СТАРТ

12 + 7
16
19
18
СТАРТ

6 + 6
14
13
12
СТАРТ

8 + 6
14
13
12
СТАРТ

9 + 4
14
13
12
СТАРТ

8 + 7
15
17
19
СТАРТ

9 + 8
15
17
19
СТАРТ

7 + 7
11
13
14
СТАРТ

5 + 6
11
13
14
СТАРТ

7 + 6
11
13
14
СТАРТ

Спасибо
за помощь!

13
18
16
11
15
11

https://youtu.be/O8qAc89TgyE
Физкультминутка
Нажми на ссылку:

19 мая.
Открой тетрадь,
запиши число.

Вставь пропущенные числа. Запиши примеры
в тетрадь. Подчеркни вставленные числа.

Миша поймал 16 рыбок, а Маша на 7 рыбок меньше. Сколько рыбок поймала Маша?
Реши задачу и запиши её в тетрадь.
Краткая запись №6.

У Маши 9 ягод , а у Миши 5 ягод. Сколько всего ягод у них вместе?
Реши задачу и запиши её в тетрадь.
Краткая запись №1.

Миша испек 10 пирожков. 4 пирожка Маша съела. Сколько осталось пирожков?
Реши задачу и запиши её в тетрадь.
Краткая запись №3.

Физминутка для глаз

стр.102

Реши № 7– реши примеры, запиши в тетрадь.( не забудь написать промежуточные результаты над первым действием)

Начерти отрезок длиною 9 см.
Помни ! Отрезки черти простым карандашом!

Оцени себя в тетради.

Найди отличия на картинках.

Оцените свою работу на уроке
«!»- молодец, выполнил всё верно.
«+» – хорошо, ошибся совсем немного.
«-» с заданием пока не справился.

Замечательно
поработали!