Содержание
- 2. Если курица стоит на одной ноге, она весит 1 кг. Сколько она будет весить, когда встанет
- 3. . Нужно рассмотреть числовой ряд, установить закономерность и продолжить его. Также вы должны выбрать того, кто
- 4. Задача от Мурки Корова Мурка в день съедает 15 кг сена, а телёнок Гаврюша – на
- 5. Проверка Корова – 15 кг Телёнок - ? на 10 кг меньше 15 – 10 =
- 6. Задание от галчонка Галчонок Хватайка прыгал по дорожке: сначала 3 шага вперёд, затем 4 шага вправо,
- 7. Самоопределение к деятельности В вазе 4 яблока и 3 груши. Сколько слив в вазе? В вазе
- 8. ТЕМА УРОКА: «РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ» ЗАКРЕПЛЕНИЕ. Цель урока: совершенствовать вычислительные навыки и умение решать задачи; решение уравнений,
- 9. «Решение задач» Закрепление. 2 класс
- 10. Раб в гр внимательно прочитать задачу 1.с 63 – О чем задача? – Сколько огурцов пошло
- 11. Раб в пар Прочитать задачу, составить решение. Мама купила 7 ручек, 5 карандашей, а линеек столько,
- 12. С.63 №2 Самостоятельная работа с последующим объяснением. Работа над задачей идет по аналогии с задачей 1
- 13. . Работа над задачами изученных видов. Задание 3 (с. 63 устно. Прочитайте задачи. – Чем они
- 14. Решение и сравнение выражений Задание 5 (с. 63 котором учащиеся сравнивают выражения (задание лучше записать на
- 15. Работа с геометрическим материалом задание на полях с. 63 (учебник, часть 1): «Какая фигура лишняя?» Дополнительное
- 16. Итог урока. Рефлексия деятельности. Что было для вас новым сегодня на уроке? – Что вызвало трудности?
- 17. Домашняя работа С 63№4, 6
- 18. 39 + 1= + 5 = - 1 = - 4 =
- 19. 23 -3 +40 -8 -20 -30 +8 20 60 52 32 2 10
- 20. 91 см > 9 дм 1 м > 99 см 9 дм 1 ч > 10
- 21. 1.70 + 20 47+ 50 60 - 42 35 + 4 80 – 6 40 +
- 23. Скачать презентацию