Слайд 2
![а) Решите уравнение б) Найдите все корни этого уравнения, принадлежащие](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/157932/slide-1.jpg)
а) Решите уравнение
б) Найдите все корни этого уравнения, принадлежащие промежутку
:
Решение.
а) Разложим левую часть на множители:
Уравнение , не имеет корней. Имеем
Слайд 3
![Если , то , это невозможно. Это однородное уравнение первой](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/157932/slide-2.jpg)
Если , то , это невозможно. Это однородное уравнение первой степени,
разделим обе его части на . Получаем:
б) Отрезку принадлежат корни и (см. рис.)
Ответ: а) где
б) и
Слайд 4
![а) Решите уравнение б) Найдите все корни этого уравнения, принадлежащие промежутку Решение. а) Решим уравнение](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/157932/slide-3.jpg)
а) Решите уравнение
б) Найдите все корни этого уравнения, принадлежащие промежутку
Решение.
а) Решим уравнение
Слайд 5
![б) Найдем корни, лежащие в заданном отрезке, решая двойное неравенство:](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/157932/slide-4.jpg)
б) Найдем корни, лежащие в заданном отрезке, решая двойное неравенство:
Тогда
искомый корень .
Примечание.
Отобрать корни можно, используя тригонометрическую окружность (см. рис.).
Ответ: а) ,б)
Слайд 6
![а) Решите уравнение б) Найдите все корни этого уравнения, принадлежащие](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/157932/slide-5.jpg)
а) Решите уравнение
б) Найдите все корни этого уравнения, принадлежащие отрезку
Решение. а) Из данного уравнения получаем:
Значит, или , откуда ,
или , откуда
или
Слайд 7
![б) С помощью числовой окружности отберём корни, принадлежащие отрезку Получим числа: . Ответ: а) , б)](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/157932/slide-6.jpg)
б) С помощью числовой окружности отберём корни, принадлежащие отрезку
Получим числа:
.
Ответ: а) ,
б)
Слайд 8
![а) Решите уравнение : б) Найдите все корни этого уравнения,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/157932/slide-7.jpg)
а) Решите уравнение :
б) Найдите все корни этого уравнения, принадлежащие отрезку:
Решение:
а) Запишем уравнение в виде :
Значит, или , откуда , , или
,
откуда или , .
Слайд 9
![б) С помощью числовой окружности отберем корни уравнения, принадлежащие отрезку](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/157932/slide-8.jpg)
б) С помощью числовой окружности отберем корни уравнения, принадлежащие отрезку .
Получим числа: , и
Ответ: а) , ;
, ,
б) , и
Слайд 10
![Решите уравнение : Решение. Уравнение равносильно системе Из неравенства получаем,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/157932/slide-9.jpg)
Решите уравнение :
Решение.
Уравнение равносильно системе
Из неравенства получаем, что
В уравнении
сделаем замену и решим
уравнение , или . Равенствам
и на тригонометрической окружности соответствует четыре точки.