Способы разложения многочлена на множители презентация

Содержание

Слайд 2

Раскройте скобки и приведите подобные слагаемые: 3х – (х +

Раскройте скобки и приведите подобные слагаемые: 3х – (х + 3)

Верный

ответ?
1) 2х - 3
2) 4х - 3
3) 4х + 3
4) 2х + 3
Слайд 3

Тема урока: Три способа разложения многочлена на множители 3,14 способа

Тема урока:

Три способа разложения многочлена на множители
3,14 способа разложения многочлена на

множители
365 способов разложения многочлена на множители
Нет способов разложения многочлена на множители
Слайд 4

Разложи на множители Устно 6m + 6n 4 – 12x

Разложи на множители

Устно
6m + 6n 4 – 12x -mn -mp

2b + 2c 9m +6n 3 + 9y
-2a + 3ab 10x – 5y 5ab - 5ac
3x + 3 y 8a – 16 -6 + 6a
4r – 4q 2 – 2b 5x - 15
Слайд 5

Разложи на множители

Разложи на множители

 

Слайд 6

1. Соединить линиями многочлены с соответствущими им способами разложения на

1. Соединить линиями многочлены с соответствущими им способами разложения на

множители.

Вынесение общего множителя за скобки

Формула сокращенного
умножения

Не раскладывается
на множители

Способ группировки

Слайд 7

Ответ 1. Соединить линиями многочлены с соответствущими им способами разложения

Ответ

1. Соединить линиями многочлены с соответствущими им способами разложения на множители.


Вынесение общего множителя за скобки

Формула сокращенного
умножения

Не раскладывается
на множители

Способ группировки

Слайд 8

Способ группировки 2. 10ау – 5су + 2ах – сх =

Способ группировки

2. 10ау – 5су + 2ах – сх =

Слайд 9

Способ группировки 10ау – 5су + 2ах – сх =

Способ группировки

10ау – 5су + 2ах – сх =
=

(10ау – 5су) + ( 2ах - сх)=
= 5у(2а - с) + х(2а - с) =
= ( 2а - с)(5у + х)
Слайд 10

3. Разложить на множители

3. Разложить на множители

Слайд 11

ОТВЕТЫ:

ОТВЕТЫ:

Слайд 12

Примени различные способы 5(а - у)(а + у) (3 –х + у)(3 + х– у)

Примени различные способы

 

5(а - у)(а + у)

 

(3 –х + у)(3

+ х– у)
Слайд 13

Самостоятельная работа. Разложить на множители, используя различные способы.

Самостоятельная работа.

Разложить на множители, используя различные способы.

Слайд 14

Представьте в виде произведения:

Представьте в виде произведения:

Слайд 15

Итог урока: - Какова была цель урока? Мы справились? Почему?

Итог урока:

- Какова была цель урока? Мы справились? Почему?
- Какие знания

мы закрепили на уроке?
- Что узнали нового?
- Что больше всего понравилось?
- можно ли разложить на множители двучлен: а - с ?
- А что хотите еще узнать на уроках алгебры?
Слайд 16

Домашнее задание: Повторить формулы сокращенного умножения; стр.188, №934,939. Думаю не стоит расстраиваться если что-то не получится!

Домашнее задание:

Повторить формулы сокращенного умножения;
стр.188, №934,939.
Думаю не стоит расстраиваться если что-то

не получится!
Имя файла: Способы-разложения-многочлена-на-множители.pptx
Количество просмотров: 22
Количество скачиваний: 0