Содержание
- 2. Твоя цель на уроке целеполагание Иногда оказывается удобным сравнить каждую из дробей с какой-нибудь другой дробью.
- 3. Антон прочитал треть книги. Больше это половины или меньше? Математическая разминка Вхождение в тему урока и
- 4. 3. Какая дробь расположена дальше от 1: а) или ; б) или . Математическая разминка Вхождение
- 5. Проверка выученого материала Вхождение в тему урока и создание условий для осознанного восприятия нового материала. ответы
- 6. Приведение дробей к общему знаменателю Организация и самоорганизация учащихся. Организация обратной связи Пример 8
- 7. Сравнение дробей Практикум Сравните дроби: б) Сравните дроби: а) б)
- 8. Приведение дробей к общему знаменателю Организация и самоорганизация учащихся. Организация обратной связи Пример 9
- 9. Сравнение дробей Практикум №1 а) например б) например
- 10. Сравнение дробей Практикум №2 в правой а) в) в левой №3 меньше половины а)
- 11. Сравнение дробей Практикум № 4 ответ
- 12. Осваиваем алгоритмы Практикум а) б) в) г)
- 13. Анализируем и рассуждаем Проверка полученных результатов. Коррекция. ответ
- 14. Анализируем и рассуждаем Проверка полученных результатов. Коррекция. ответ
- 15. Анализируем и рассуждаем Проверка полученных результатов. Коррекция. 0 1 Ответ
- 16. Итоги урока Проверка полученных результатов. Коррекция.
- 18. Скачать презентацию