Своя игра. Готовимся к ОГЭ презентация

Содержание

Слайд 2


Открытый урок

«Интегрированный урок по математике и информатике в 9 классе»

Слайд 3

Тип урока: урок контроля и коррекции знаний.
Цель урока:
контроль за уровнем усвоения учащимися теоретического материала,

 сформированности умений и навыков;
коррекция усвоенных учащимися знаний, умений и навыков.

Слайд 4

Задачи урока:
проверить качество и прочность усвоенного материала, сформированность умений и навыков модуля “Алгебра”,

модуля “Геометрия” и модуля “Реальная математика”;
внести коррективы, выявить пробелы в знаниях, навыках и умениях;
развивать логическое мышление, речь и память;
воспитывать познавательный интерес к предмету, патриотизм и расширять кругозор знаний о своем крае.

Слайд 5


Открытый урок

«Подготовка к ОГЭ на уроках математики в 9 классе»

Слайд 6

ШАГ ЗА ШАГОМ к ОГЭ 2015

Решаем, решаем,
решаем!!!

Слайд 7

Устный счет……………

Решаем, решаем,
решаем!!!

Слайд 8

100

200

100

200

100

200

100

200

100

200

Числа и
выражения

Информатика
и ИКТ
(задачи)

Уравнения и
неравенства

Задачи

Информатика и ИКТ (теория)

Слайд 9

Чтобы определиться с тем, какая из групп начнет игру первой, предлагается один логический,

вопрос: “Профессор поставил будильник на 9 часов утра, лег спать в 20:00. Сколько времени проспит профессор?”

Решаем, решаем,
решаем!!!

Слайд 10

Категория «Числа и выражения»

Вопрос за 100

Какому из выражений равно произведение
1) 2) 3) 4)

Ответ:

2)

Слайд 11

Категория «Числа и выражения»

Вопрос за 200

Ответ:

Вычислите: .

Слайд 12

Категория «Информатика и ИКТ (Задачи)»

Вопрос за 100

Ответ: 1000100

Сложение в двоичной системе счисления.
Решите пример

путем сложения двоичных чисел:

100111

11101

Слайд 13

Категория «Информатика и ИКТ (задачи)»

Вопрос за 200

Ответ: 110012

Перевод чисел из десятичной системы счисления
в

двоичную

2510= ?2

Слайд 14

Категория «Уравнения и неравенства»

Вопрос за 100

Ответ: 4)

О числах a и c известно, что

а < с. Какое из следующих неравенств неверно?
1) а – 3 < с – 3
2) а +5 < с + 5
3) <
4)
<

Слайд 15

Категория «Уравнения и неравенства»

Вопрос за 200

Ответ: 2,75

Решите уравнение:
- 5( - 9 +

3х) -5х = - 10

Слайд 16

Категория «Задачи»

Вопрос за 100

Ответ: 0,05

В среднем из каждых 80 поступивших в продажу

аккумуляторов 76 аккумуляторов заряжены. Найдите вероятность того, что купленный аккумулятор не заряжен. 

Слайд 17

Категория «Задачи»

Вопрос за 200

Ответ: 896

В период распродажи магазин снижал цены дважды: в первый

раз на 20%, во второй – на 30%. Сколько рублей стал стоить чайник после второго снижения цен, если до начала распродажи он стоил 1600 р.?

Слайд 18

Категория «Информатика (Теория)»

Вопрос за 100

Ответ: Монитор

Как называется устройство визуального отображения информации.

Имя файла: Своя-игра.-Готовимся-к-ОГЭ.pptx
Количество просмотров: 172
Количество скачиваний: 0