Содержание
- 2. Устный счёт Чтобы найти уменьшаемое, нужно к разности прибавить вычитаемое. Чтобы найти вычитаемое, нужно из уменьшаемого
- 3. Устный счёт В саду росли 2 березы, 4 яблони, 5 вишен. Сколько всего фруктовых деревьев росло
- 4. Г Е О М Е Т Р И Я
- 5. Кроссворд «Геометрический» Л У Ч К Р У Г Т О Ч К А О В
- 6. Тема урока: «Углы» План: Что такое угол? Как построить угол? Виды углов.
- 7. уголок … угловой … угольник …
- 8. Угол – это геометрическая фигура, образованная двумя разными лучами с общим началом. О В А Точка
- 9. Какие бывают углы?
- 10. Модель прямого угла Шаг № 1 Шаг № 2 Шаг № 3
- 11. Модель прямого угла сторона сторона вершина
- 12. Модель прямого угла прямой угол
- 13. Модель прямого угла острый угол
- 14. Модель прямого угла острый угол
- 15. Модель прямого угла острый угол острый угол прямой угол
- 16. Какой угол прямой?
- 17. Острый угол – это угол, который меньше прямого. Тупой угол – это угол, который больше прямого.
- 18. Найди прямые углы
- 19. Повторение Учебник: с.9 № 2 Учебник: с.9 № 5 Учебник: с.9 № 6
- 20. Тест Задание 1. .Угол – это : 1) фигура, состоящая из двух вершин; 2) геометрическая фигура;
- 21. Задание 2. Точка – это: 1) середина угла; 2) вершина угла; 3) не нужна для построения
- 22. Задание 3 Найди слово, которым нельзя назвать эту фигуру: 1) четырехугольник; 2) квадрат; 3) многоугольник; 4)
- 23. Задание 4 Сколько на чертеже прямоугольников? 1) 1; 2) 2; 3) 3.
- 24. До новых встреч!
- 26. Скачать презентацию