Умножение и деление многозначных чисел. 4 класс. презентация

Слайд 2

Дорогие друзья! Решать выражения на порядок действий. Если задание выполнено

Дорогие друзья!

Решать выражения на порядок действий.

Если задание выполнено верно, вы сможете

познакомиться с великими учёными - философами, математиками – Древнего мира и России.

Выполнять деление с остатком.

Находить неизвестные компоненты.

Выполнять прикидку ответа.

1. Выполните задания по порядку.
2. Нажимая на кнопки калькулятора, наберите ответ.

3. Нажав на знак вопроса
вы сможете увидеть портрет учёного и прочитать о нём информационную справку.

Выполняя задания, вы научитесь:

Слайд 3

А Р И С Т О Т Е Л Ь

А

Р

И

С

Т

О

Т

Е

Л

Ь

Укажите порядок выполнения действий в выражении.
Найдите значение выражения.

2980●(100 - 99)

+ 2●(81 – 73):0

Аристо́тель (IV в. до н.э.) -
древнегреческий философ,
ученик Платона, воспитатель
Александра Македонского.
Аристотель делит все добродетели
на нравственные и мыслительные.
Нравственные добродетели – середина
между крайностями —
избытком и недостатком.

Слайд 4

А Р Х И М Е Д Определите последнюю цифру

А

Р

Х

И

М

Е

Д

Определите последнюю цифру в значении произведения.

384 ● 502

725 ● 12

891 ●

36

509 ● 46

999 ● 99

3 503 ● 23

815 ● 79

Архиме́д (III в. до н.э.)
древнегреческий
математик,
физик.
Сделал множество
открытий в геометрии.
Один из законов
физики он открыл
в ванной.
Архимед выскочил
из ванной
с криком «Эврика!»,
то есть «Нашёл!».

Слайд 5

П Л А Т О Н Найдите первое неполное делимое.

П

Л

А

Т

О

Н

Найдите первое неполное делимое.

7 049 : 7

9040 : 5

23 045

: 5

5050 : 6
Плато́н (V в. до н.э.) –
древнегреческий философ.
Ученик Сократа, учитель Аристотеля.
Сочинения Платона написаны в форме
диалогов. В Афинах основал
собственную школу – Платоновскую
Академию. Платон был не только
философом, но и олимпийским
чемпионом. Он дважды выиграл
соревнования по панкратиону
(смесь бокса и борьбы).

Слайд 6

Определите количество цифр в значении частного. П И Ф А

Определите количество цифр в значении частного.

П

И

Ф

А

Г

О

Р

53 084 : 4

27 258 :

3

1 802 : 3

850 : 17

93 : 190

422 814 : 3

2828282 : 2
Пифагор
Самосский
(VI в. до н.э.)–
великий греческий
ученый, математик,
философ. Организовал
школу, которую назвали
пифагорейской.
В математике создал
доказательство
теоремы, носящей его
имя, построение
некоторых правильных
многоугольников
и многогранников,
учение о четных и
нечетных числах.

Слайд 7

Э В К Л И Д ⬜ ● 54 =

Э

В

К

Л

И

Д

⬜ ● 54 = 108

25 ● ⬜ = 100

⬜ : 1

= 6

509 ● ⬜ = 509

⬜ ● 99 = 0

303 – ⬜ = 298

Найдите неизвестное число.

Эвкли́д (III в. до н. э.) -
древнегреческий
математик.
Автор работ
по астрономии,
оптике, музыке и др.
Евклид основал
в Александрии –
столице Египта –
математическую
школу и написал
для ее учеников
свой труд "Начала".

Слайд 8

Ф А Л Е С Найдите неизвестное делимое. ⬜ :

Ф

А

Л

Е

С

Найдите неизвестное делимое.

⬜ : 112 = 4 (ост. 5)

⬜ : 12

= 6 (ост. 8)
Фале́с (VI в. до н.э.) –
древнегреческий философ и математик.
Открывал список «семи мудрецов». Уже
в древности его называли «отцом
философии». Фалес первым указал,
что Луна светит отражённым светом.
Что затмения Солнца происходят тогда,
когда его закрывает Луна. Его именем
названа геометрическая теорема.
Слайд 9

Д Е М О К Р И Т Найдите частное

Д

Е

М

О

К

Р

И

Т

Найдите частное и остаток при делении чисел.

84 : 9 = ⬜

(ост. ⬜)

23 : 3 = ⬜ (ост. ⬜)

49 : 6 = ⬜ (ост. ⬜)

68 : 17 = ⬜ (ост. ⬜)
Демокри́т (V в. до н.э.) -
великий древнегреческий философ.
Много путешествовал, изучал
философию разных народов.
На путешествия потратил все деньги,
доставшиеся в наследство.
Это преследовалось законом.
На суде Демокрит зачитал отрывки
из своего произведения и был оправдан:
решили, что отцовские деньги
потрачены не зря.

Слайд 10

Д И О Ф А Н Т Найдите частное и

Д

И

О

Ф

А

Н

Т

Найдите частное и остаток при делении чисел.

27 : 35 = ⬜

(ост. ⬜)

1856 : 1000 = ⬜ (ост. ⬜)

Диофа́нт Александри́йский (III в. н.э.) –
древнегреческий математик.
Математики древности занимались
уравнениями. Много нового внес в способы
их решения Диофант.
Одну группа уравнений (неопределенные)
до сих пор называются
диофантовыми уравнениями.
Именно для них он нашел способ решения.

Слайд 11

С О К Р А Т Используя первое равенство, найдите

С

О

К

Р

А

Т

Используя первое равенство, найдите пропущенное делимое.

7 560 ● 42 = 317

520

⬜ : 42 = 7 560 (ост. 20)
Сокра́т (V в. до н.э.) –
древнегреческий философ.
Беседы Сократа вызывали восхищение.
Своих слушателей он считал,
в первую очередь, друзьями,
а уже потом учениками. Он был
назван “мудрейшим из всех мудрых”.
Это связано с его высказыванием
об ограниченности человеческого знания:
“Я знаю, что ничего не знаю”.

Слайд 12

Л О М О Н О С О В Найдите

Л

О

М

О

Н

О

С

О

В

Найдите неизвестное делимое.

⬜ : 340 = 2 (ост. 6)

⬜ : 200

= 3 (ост. 165)

⬜ : 120 = 3 (ост. 4)
Михаил Васильевич Ломоносов (XVIII в.) -
первый русский ученый-
естествоиспытатель мирового
значения, поэт, заложил основы
современного литературного языка,
художник, историк. Развивал российскую
науку, образование. Открытия
Ломоносова обогатили
многие отрасли знания.

Имя файла: Умножение-и-деление-многозначных-чисел.-4-класс..pptx
Количество просмотров: 25
Количество скачиваний: 0