Презентация на тему Уравнения. Решение задач с помощью уравнений. Повторение» для учащихся 5 класса

Презентация к уроку математики по теме «Уравнения. Решение задач с помощью уравнений. Повторение» для учащихся Продолжить работу над формированием умения решать уравнения и задачи способом составления уравнений,Совершенствовать вычислительные навыки учащихся.Цель урока Устная работа (4-5 слайд),Работа в тетради: найди значение (6-7 сл.),Решение уравнений, с проверкой (8 слайд),Упростить Упростить:А) 32*2*хБ) а*5*10В) 27*у*5Г) 24*2*хД)5а+10+3аПроверь:А) 64хБ) 50аВ) 135уГ) 48хД) 8а+10Устная работа 2²7²3³1²+2²(1+2)²449271+4=53²=9Вычислить А) 841*675 – 841*575  841 *(675 – 575)   841*100   84100Б) В) 48*67 – 9450:21+691) 48*67=32162) 9450:21=4503) 3216-450=27664) 2766+69=2835Найди значение А) 9х+43=880  9х=880-43  9х=837   х=837:9  х=93Ответ: 93Б) 7х-х=72  6х А) 34х+26+17хБ) 18*у*50А) 51х+26Б) 900у3. Упростить На двух улицах 117 домов. На первой – в 2 раза меньше, чем на I ул.- в 2 р. м.II ул.-?Пусть на первой улице было х домов, тогда на Имеет ли корни уравнениеа³=а:аНестандартное задание №657(д,е,ж,з)№653(первый столбик)Дома Учебник математики для 5 класса, авторы: Н.Я. Виленкин и др.В помощь школьному учителю, поурочные разработки
Продолжить работу над формированием умения решать уравнения и задачи способом составления уравнений,Совершенствовать вычислительные навыки учащихся.Цель урока

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Презентация к уроку математики по теме «Уравнения. Решение задач с помощью уравнений. Повторение» для учащихся

Презентация к уроку математики по теме «Уравнения. Решение задач с помощью уравнений. Повторение» для учащихся 5 класса

Мордовских Надежда Васильевна,
Учитель математики МБОУ Сарасинской СОШ
Алтайского района Алтайского края,
С. Сараса, Алтайский район, Алтайский край,
Год создания: 2012


Слайд 2

Продолжить работу над формированием умения решать уравнения и задачи способом составления уравнений,Совершенствовать вычислительные навыки учащихся.Цель урока

Продолжить работу над формированием умения решать уравнения и задачи способом составления уравнений,
Совершенствовать вычислительные навыки учащихся.

Цель урока


Слайд 3

Устная работа (4-5 слайд),Работа в тетради: найди значение (6-7 сл.),Решение уравнений, с проверкой (8 слайд),Упростить

Устная работа (4-5 слайд),
Работа в тетради: найди значение (6-7 сл.),
Решение уравнений, с проверкой (8 слайд),
Упростить выражение (9 слайд),
Решение задач (с показом решения) – 10-11 сл.
Нестандартное задание (12 сл.),
Домашнее задание (13 сл.)
Литература



Этапы урока


Слайд 4

Упростить:А) 32*2*хБ) а*5*10В) 27*у*5Г) 24*2*хД)5а+10+3аПроверь:А) 64хБ) 50аВ) 135уГ) 48хД) 8а+10Устная работа

Упростить:
А) 32*2*х
Б) а*5*10
В) 27*у*5
Г) 24*2*х
Д)5а+10+3а

Проверь:
А) 64х
Б) 50а
В) 135у
Г) 48х
Д) 8а+10

Устная работа


Слайд 5

2²7²3³1²+2²(1+2)²449271+4=53²=9Вычислить




1²+2²
(1+2)²

4
49
27
1+4=5
3²=9

Вычислить


Слайд 6

А) 841*675 – 841*575 841 *(675 – 575)  841*100  84100Б) 6²+2² 6²=36 2²=4

А) 841*675 – 841*575
841 *(675 – 575)
841*100
84100
Б) 6²+2²
6²=36
2²=4
36+4
40

1. Найди значение


Слайд 7

В) 48*67 – 9450:21+691) 48*67=32162) 9450:21=4503) 3216-450=27664) 2766+69=2835Найди значение

В) 48*67 – 9450:21+69
1) 48*67=3216
2) 9450:21=450
3) 3216-450=2766
4) 2766+69=2835

Найди значение


Слайд 8

А) 9х+43=880 9х=880-43 9х=837  х=837:9 х=93Ответ: 93Б) 7х-х=72 6х = 72 х=72:6 х=12Ответ: 122.

А) 9х+43=880
9х=880-43
9х=837
х=837:9
х=93
Ответ: 93

Б) 7х-х=72
6х = 72
х=72:6
х=12
Ответ: 12

2. Реши уравнение


Слайд 9

А) 34х+26+17хБ) 18*у*50А) 51х+26Б) 900у3. Упростить

А) 34х+26+17х

Б) 18*у*50

А) 51х+26

Б) 900у

3. Упростить


Слайд 10

На двух улицах 117 домов. На первой – в 2 раза меньше, чем на

На двух улицах 117 домов. На первой – в 2 раза меньше, чем на второй. Сколько домов на каждой улице?

4. Реши задачу


Слайд 11

I ул.- в 2 р. м.II ул.-?Пусть на первой улице было х домов, тогда на

I ул.- в 2 р. м.
II ул.-?
Пусть на первой улице было х домов, тогда на второй – 2х домов. По условию задачи всего было 117 домов. Составим уравнение
Х+2х=117
3х=117
Х=117:3
Х=39
39 домов было на первой улице, а на второй 39*2=78 домов.

Решение

117 дом.

х



Слайд 12

Имеет ли корни уравнениеа³=а:аНестандартное задание

Имеет ли корни уравнение
а³=а:а

Нестандартное задание


Слайд 13

№657(д,е,ж,з)№653(первый столбик)Дома

№657(д,е,ж,з)
№653(первый столбик)

Дома


Слайд 14

Учебник математики для 5 класса, авторы: Н.Я. Виленкин и др.В помощь школьному учителю, поурочные разработки

Учебник математики для 5 класса, авторы: Н.Я. Виленкин и др.
В помощь школьному учителю, поурочные разработки по математике, автор: А.П. Попова.

Литература


  • Имя файла: uravneniya-reshenie-zadach-s-pomoshchyu-uravneniy-povtorenie-dlya-uchashchihsya-5-klassa.pptx
  • Количество просмотров: 62
  • Количество скачиваний: 0