Внеклассное мероприятие по математике презентация

Содержание

Слайд 2

Она совсем как цифра 3

Первая буква алфавита

Эта буква широка и похожа на жука

Следующую

букву мы узнаем без труда – очень горбиться она

А и Б сидели на трубе. А упала, Б пропала. Что осталось на трубе?

Грянул гром, веселый гром, Засверкало все кругом! Рвутся в небо неустанно Разноцветные фонтаны, Брызги света всюду льют! Это праздничный

(З)

(А)

(Ж)

(Г)

(И)

(САЛЮТ)

Слайд 3

ЗАЖГИ САЛЮТ !

Слайд 4

Чтобы спорилось нужное дело,
Чтобы в жизни не знать неудач
Мы в поход отправляемся смело,
В

мир загадок и сложных задач.
Не беда, что идти далеко,
Не боимся, что путь будет труден,
Достижения крупные людям
Никогда не давались легко.

Слайд 5

За столиком налево
«Квадрат» сидит там смело.
Ему задачки нипочем,
Смекалист,

будет он во всем.

Команда 5 класса

Слайд 6

Команда 6 класса

Здесь сидит «Треугольник»
Будет рад им каждый школьник.
По

плечу им все заданья,
Не страшны им состязанья!

Слайд 7

1

2

3

4

5

Угадайка-ка

Соображай-ка

Сказочная

Игровая

Внимательная

Слайд 8

I станция «Угадай-ка»

«Величие человека – в его способности мыслить».
Б. Паскаль

Слайд 9

Какими должны быть два следующих числа в последовательности:
10, 8, 11, 9, 12,

10, 13,…

11,14

Слайд 10

Угадайте корни уравнения

а) 5 · х = 4 · х
б) у ·

у - 1 =15

а) 0 б) 4

Слайд 11

Любопытная пауза

Именем известной вычислительницы француженки Гортензии Лекот (1723-1788) назван цветок гортензия, привезённый

ею из Индии.

Слайд 12

Сколько всего треугольников?

Игра с болельщиками

Слайд 13

I Iстанция «Соображай-ка»

«Ум без догадки гроша не стоит».
Народная мудрость

Слайд 14

Делится ли число
11· 21 · 31 · 41 · 51 - 1

на 10?

ДА

Слайд 15

2.Буквы спрятались

Найдите их.
1.МТМТК
2.МТР
3.ТНН
4.МНТ
5. ЗДЧ

МАТЕМАТИКА

МЕТР

ТОННА

МИНУТА

ЗАДАЧА

Слайд 16

3. Ребусы







КОСТОЧКА

ПОСТОВОЙ

ЗАДАЧА

ТОЧКА

Ч

Слайд 17

Любопытная пауза

Впервые математическую теорию музыки открыл Пифагор.

Слайд 18

III станция «Внимательная»

Слайд 19

Магараджа выбирал себе министра. Он объявил, что возьмёт того, кто пройдёт по стене

вокруг города с кувшином, доверху наполненным молоком, и не прольёт ни капли. Многие ходили, но по пути их отвлекали, и они проливали молоко. Но вот пошёл один. Вокруг него кричали, стреляли, всячески пугали и отвлекали. Но он не пролил молоко". Ты слышал крики, выстрелы? - спросил его магараджа. - Ты видел, как тебя пугали?" "Нет, повелитель я смотрел на молоко".
Индусская притча

Слайд 20

5 остановок

Слайд 21

5 гостей

Слайд 22

12 стрекоз

Слайд 23

Любопытная пауза

Древнегреческий философ- идеалист Платон (427-347) справедливо считал, что математику должен

знать каждый, кто хочет заниматься философией. При входе в его академию он сделал надпись: «Не знающий геометрии, сюда да не входит!»

Слайд 24

IVстанция «Сказочная»

Слайд 25


Эта мера длины известна даже маленькому ребенку. Первоначально– это была длина

сустава большого пальца или длина трех ячменных зерен, вытянутых из средней части колоса и приставленных одно к другому своими концами. Эта мера длины приближенно равна 2,54 см. Как она называется?

Верста

Аршин

Локоть
Линия

Миля

Фут

Сажень

Дюйм

Слайд 26

Можно ли в тетрадном листке вырезать такую дырку, через которую пролез бы человек?

(домашнее задание)

Ответ: 

Слайд 27

Vстанция «Игровая»

«Не собьюсь!»
«Кто больше»
«Найди цифру»
«Угадай слово»

Слайд 28

Встав в круг, нужно сосчитать до 30 по порядку, только вместо чисел, которые

делятся на 3 говорить "Не собьюсь!".

«НЕ СОБЬЮСЬ»

Слайд 29

«КТО БОЛЬШЕ»

Р

К

И

И

Ф

М

Е

Т

А

А

Составить как можно больше слов из букв данного.

Слайд 30

«НАЙДИ ЦИФРУ»
На доске 2 плаката, на которых в беспорядке написаны числа от 1

до 21. В игре участвуют по одному участнику от команды Они зачеркивают числа по порядку.

Слайд 31

«УГАДАЙ СЛОВО»

Слайд 32

За это снижают оценку.

Отличники их не делают.

На них учатся.

Слайд 33

Решение уравнения.

У некоторых овощей только он и есть.

Его обычно извлекают

Слайд 34

У каждой задачи он должен быть.

Можно честно его искать, а можно и

подогнать или подсмотреть.

А она говорит “Провинился, – изволь держать ...”

Слайд 35

Обычно находится в центре города.

Выражается квадратным числом.

Длина на ширину.

Слайд 36

С богатством это тоже может произойти.

Такое арифметическое действие.

Есть такая таблица.

Слайд 37

«ИГРА С
БОЛЕЛЬЩИКАМИ»

Слайд 38

1. Сколько получится десятков, если 2 десятка умножить на 3 десятка?

60 десятков

Слайд 39

2. В каждом из 4 углов сидит кошка, против каждой кошки еще 3

кошки. Сколько всего кошек?

4

Слайд 40

3. Горело 5 свечей, две потушили. Сколько осталось?

2

Слайд 41

4. 2 отца и два сына купили 3 апельсина. Каждому досталось по одному.

Как это может быть?

Дед, отец, сын

Слайд 42

5. Двое сыграли 6 партий в шахматы. Сколько сыграл каждый?

6

Слайд 43

6. Назовите число большее 0,2, но меньшее 0,3.

Например, 0,25

Слайд 44

7. Что легче: пуд ваты или пуд железа?

одинаково

Слайд 45

8. Шла старушка в Москву, и навстречу ей три старика. Сколько человек шло

в Москву?

1

Слайд 46

9. Петух, стоя на одной ноге, весит 5 кг. Сколько он будет весить,

если встанет на обе ноги?

5

Слайд 47

10. Батон разделили на 3 части. Сколько сделали разрезов?

2

Слайд 48

11. Какую часть минуты составляют 15 секунд?

четвертую

Слайд 49

12. На двух руках 10 пальцев. Сколько пальцев на 10 руках?

50 пальцев

Слайд 50

ПОЗДРАВЛЯЕМ ПОБЕДИТЕЛЯ!

Имя файла: Внеклассное-мероприятие-по-математике.pptx
Количество просмотров: 7
Количество скачиваний: 0