Без категории
Бизнес
Образование
Финансы
Государство
Спорт
Армия
Культурология
Еда и кулинария
Лингвистика
Черчение
Физкультура
ИЗО
Психология
Английский язык
Астрономия
Алгебра
Биология
География
Геометрия
Детские презентации
Информатика
История
Литература
Маркетинг
Математика
Медицина
Менеджмент
Музыка
МХК
Немецкий язык
ОБЖ
Обществознание
Окружающий мир
Педагогика
Русский язык
Технология
Физика
Философия
Химия
Экология
Экономика
Юриспруденция
Презентации по Математике
Числовые и алгебраические выражения
Устный счет
Продолжить чтение
62
Математика
Внутренний угол треугольника. Теорема о внешнем угле треугольника
“Вдохновение нужно в геометрии, как в поэзии.” А.С. Пушкин Пифагор Первое доказательство теоремы о сумме углов треугольника было сделано еще Пифагором (V в. до н.э.). Великий ученый Пифагор родился около 570
Продолжить чтение
62
Математика
Представление зависимостей между величинами. О статистике и статистических данных. Метод наименьших квадратов
ПРИМЕРЫ ЗАВИСИМОСТЕЙ. Время падения тела на землю зависит от первоначальной высоты; Давление зависит от температуры газа в баллоне; Частота заболевания жителей бронхиальной астмой зависит от качества городского воздуха. СПОСОБЫ ПРЕДС
Продолжить чтение
71
Математика
Многогранники в нашей жизни
Многогранник как геометрическое тело Многогранник-это геометрическое тело, ограниченное со всех сторон плоскими многоугольниками, называемыми гранями. Стороны граней называются ребрами многогранника, а концы ребер - вершинами многогранника. По чи
Продолжить чтение
175
Математика
Пропорциональные отрезки
Пропорциональные отрезки Отрезки АВ и СD пропорциональны отрезкам А1В1 и С1D1, если Пропорциональные отрезки АВ СD А1В1 C1D1 =
Продолжить чтение
104
Математика
Трапеция. 8 класс
ОПРЕДЕЛЕНИЕ: ТРАПЕЦИЯ-ЭТО ЧЕТЫРЕХУГОЛЬНИК, У КОТОРОГО ДВЕ СТОРОНЫ ПАРАЛЛЕЛЬНЫ, А ДВЕ ДРУГИЕ НЕ ПАРАЛЛЕЛЬНЫ Параллельные стороны называются -ОСНОВАНИЯМИ, а не параллельные -БОКОВЫМИ.
Продолжить чтение
121
Математика
Нормальные формы для формул алгебры высказываний
Нормальные формы для формул алгебры высказываний Одна и та же логическая формула может быть записана различным образом. Например, функция F(A,B) может быть записана следующими эквивалентными выражениями: Экв
Продолжить чтение
70
Математика
Проценты. Пропорции. Биология + математика + химия
Интегрированный урок по теме: «Проценты. Пропорции» Биология + Математика + Химия профессия эколог профессия экономист Экология Экономика «ойкос» – дом «логос» – учение Это наука, изучающая
Продолжить чтение
77
Математика
Полярные координаты. Параметрическая форма кривых
Кривой 2-го порядка на плоскости называют геометрическое место точек M(x;y), удовлетворяющих уравнению F(x;y)=0. Или Функция Q называется квадратичной формой Рассмотрим Q(x1;x2) Матрица
Продолжить чтение
59
Математика
Элективный курс Алгебра модуля
Программа курса рассчитана на 21 час для учащихся 10-11 классов и состоит из четырех глав. Первая глава направлена на формирование основных теоретических понятий модуля. Вторая главе – на развитие практических навыков построения гр
Продолжить чтение
60
Математика
Геометрические фигуры
Окружностью называется ряд равноудалённых точек от одной точки, которая, в свою очередь, является центром этой окружности. Окружность имеет также свой радиус, равный расстоянию этих точек от центра. Чтобы найти длину окружности нужно произвести р
Продолжить чтение
54
Математика
Измерение углов. Транспортир
Измерение углов. Транспортир. как пользоваться транспортиром; алгоритм измерения углов. правильно определять вид угла; точно определять градусную меру угла. Знать: Уметь:
Продолжить чтение
73
Математика
Признаки равенства треугольников. Равнобедренный треугольник. Повторение и закрепление пройденного материала
Цель урока: Повторение и закрепление пройденного материала по теме: «Признаки равенства треугольников», «Равнобедренный треугольник» и при необходимости коррекция изученных способов действий - понятий, алгоритмов. Повторен
Продолжить чтение
73
Математика
Задачи. Уравнения. 5 класс
Задача №1 В двух корзинах 98 яблок. В первой яблок в шесть раз меньше, чем во второй. Сколько яблок в каждой корзине? Пусть Х яб. было в 1 корзине. Тогда (6х) яб. было во 2 корзине. (6х+х) яб. – в 2-х корзинах По условию задачи в 2-х
Продолжить чтение
74
Математика
Решение некоторых логарифмических неравенств группы С₃
Решение логарифмических неравенств, содержащих модуль под знаком логарифма. ОДЗ: На всей области допустимых значений |x-3|=-x+3, т.к. х-3 всегда отрицательное. Решение: Преобразуем неравенство к виду:
Продолжить чтение
56
Математика
Комбинаторика
Из глубокой древности до современного человечества дошли сведения о том, что уже тогда люди занимались выбором объектов и расположения их в том или ином порядке и увлекались составлением различных комбинаций. Так, например, в Древнем Китае увлекались с
Продолжить чтение
58
Математика
Делители и кратные
28 14 Х 7 Х Х 4 Х Х Х Х Х Х 2 Числа являются делителями числа 28. Число 28 кратно числам 45 : 9 = 5 45 кратно 9 9 делитель
Продолжить чтение
64
Математика
Деление чисел. Плыви, плыви кораблик
Плыви, плыви кораблик На запад, на восток, Чтоб знания добыть Ты смог.
Продолжить чтение
63
Математика
Модуль действительного числа
Координата точки М равна – 4. Расстояние от точки М до начала координат О равно четырем единичным отрезкам. |– 4| = 4 Модуль числа 4 равен 4 , так как точка N удалена от начала отсчета на четыре единичных отрезка.
Продолжить чтение
43
Математика
Сложение и вычитание десятичных дробей
Сравните десятичные дроби а)7,025 и 7,046; б)23,402 и 23,4; в)0,742 и 0,74189; г)6,081 и 6,04; д)94,075 и 94,938 Поставьте нужные знаки между числами а)4,3** и 4,7**; б)**,412 и *,9*; в)0,742 и 0,741**; г)
Продолжить чтение
57
Математика
Упрощение выражений. 5 класс
Найдите значения выражений удобным способом А я знаю, нужно использовать распределительный закон умножения. аb + ac = а(в + с) 15(83+17)= 79*21-69*21= 21(79-69)= 21*10 = 210 15*83+15*17 = 15*83+
Продолжить чтение
58
Математика
Бермудский прямоугольник и другие тайны математики, таинственное исчезновение и появление площадей
Цель исследования — изучить явления, связанные с исчезновением и появлением частей геометрических фигур, возникающие при их трансформации. Задачи исследования: изучить основы трансформации геометрических фигур; изучить, как определяютс
Продолжить чтение
63
Математика
Метод проектов в учебной деятельности
Смирнова В.Ф.© 2007 г. МЕТОД ПРОЕКТОВ В УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Смирнова В.Ф.© 2007 г. СОЦИАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ ТЕМА: "РАСЧЁТ СТОИМОСТИ КОСМЕТИЧЕСКОГО РЕМОНТА ШКОЛЫ"
Продолжить чтение
61
Математика
Задачи по математике
67
Математика
<<
<
899
900
901
902
903
904
905
906
907
908
909
>
>>