Слайд 2
Состояние здоровья-это сложное собирательное понятие. По определению ВОЗ здоровье – это состояние полного
телесного, душевного и социального благополучия не только отсутствие болезни или повреждении.
Для определения состояние здоровья используются ряд критериев здоровья.
I – критерий характеризует состояние здоровья т.е. определения наличия или отсутствия отклонений в раннем онтогенезе. Для этого определяются следующие анамнезы:
а) наследственный анамнез (в трех поколениях)
б) биологический анамнез (онтогенез развития
в)социальный анамнез.
Слайд 3
II-критерий степень гармоничности физического развития(нормосомия,гипосомия, гиперсомия, задержка физического развития).
Оценка полового развития по таблице
стандартов (Е.Т.Дадамбаев, 2001).
Констатация развития основных вторичных половых признаков в норме
У девочек: половое созревание
начало
Р0 АхМа1= 9 лет 5 мес.-11 лет 0мес.
Р0 Ах2Ма2-3Ме1 = 12лет 0мес-13 лет 6 месяцев
Окончание
Р3 Ах3Ма2= 13 лет 0 мес.-14 лет 8мес.
Р3 Ах3Ма3-4Ме3 = 14лет )13 лет 6 месяцев. 16 лет 0 мес.
Р0-3 – оволосение
Ах0-3- оволосениетподмышечной впадины.
Ма0-4- развитие молочной железы;
Ме 0-3 менустральный цикл
Слайд 4
У мальчиков: половое созревание
Начало
F1P1AxoL0V0=11лет 9 мес.-13 лет3мес.
Окончание
F4P4Ax4L2V2=15лет 1мес.-17 лет
0мес.
F0-5 – оволосение лица;
P0-5 – оволосение лобка;
Ax0-4- оволосение подмышечной впадины
L0-2 – рост щитовидного хряща;
V0-2 – стадии ломки голоса.
Слайд 5Показатели нервно-психического развития детей (психометрия)
0-3 года 4-6 лет
А3 – анализатор зрения 1.
Мышление и речь
Ас - анализатор слуха 2. Моторика
Э – эмоции 3. Внимание и память.
Д0 - движение общее 4. Социальные контакты
Др - движение руки
Ра – речь активная
Рп – речь понимания
Н – навыки
С – сенсорное развитие
И – игра
К – конструк. деятельность
ИЗО – изобразитель. деятельность
Слайд 6
III- критерий степень –уровня и гормоничности нервно-психического развития (по избранным линиям)
Слайд 7Показатели нервно-психического развития ребенка первого года жизни:
Слайд 12Нервно – психическое развитие детей старше 2 лет:
Слайд 13Индекс острой заболеваемости
ИЗО = Б/В = 0,66- 0,20
Б – количество болезней.
В – возраст
в месяцах
Слайд 14
V – критерий определения основных функции организма (ЧСС, АД, Нв и др. )
Слайд 15Уровень артериального давления:
В возрасте старше 1 года, у мальчиков АД можно определить
по ниже перечисленным формулам (для девочек необходимо отнять 5 mmHg)
Среднее возрастное: систола –
90 + 2 * возраст
диастола – 60 + возраст,
Верхнее пограничное: систола –
105 + 2 * возраст,
диастола – 75 + возраст,
Нижнее пограничное: систола –
75 + 2 * возраст,
диастола – 45 + возраст
Слайд 16Средние величины частоты сердечных сокращений, дыхательных движений и артериального давления.
Слайд 17
IV – критерий степень резистентности и реактивности организма.
Слайд 18Распределение обследуемых по группам здоровья
Слайд 19Распределение обследуемых по группам здоровья
Слайд 20Схема диспансерного наблюдения за здоровыми детьми 1 года жизни:
Слайд 21Осмотр узкими специалистами Пр.№853