Осанка и плоскостопие. Причины нарушения осанки и развития плоскостопия презентация

Содержание

Слайд 2

Русский и советский учёный, физиолог, вивисектор, создатель науки о высшей нервной деятельности, физиологической

школы; лауреат Нобелевской премии по физиологии или медицине 1904 года

Вивисе́кция, живосечение — проведение прижизненных хирургических операций над животным — проведение прижизненных хирургических операций над животным с целью исследования функций организма (либо извлечённых отдельных органов), изучения механизмов действия лекарственных средств — проведение прижизненных хирургических операций над животным с целью исследования функций организма (либо извлечённых отдельных органов), изучения механизмов действия лекарственных средств, разработки методов хирургического лечения или же в образовательных целях.

Русский и советский учёный, физиолог, вивисектор, создатель науки о высшей нервной деятельности, физиологической

Слайд 3



А. (правильная осанка);
-плечи находятся на одном уровне и слегка развернуты,
живот поднянут,


ноги прямые,
мышцы хорошо развиты, походка легкая.
-обеспечивает нормальную работу внутренних органов (легких, сердца, желудка ..)
Б. (неправильная осанка);
-делает фигуру некрасивой,
нарушает работу внутренних органов,
делает невозможным выбор некоторых профессий)

Осанка - привычное положение тела

А. (правильная осанка); -плечи находятся на одном уровне и слегка развернуты, живот поднянут,

Слайд 4

Слайд 5


Виды искривления позвоночника.
Сколиоз – искривление позвоночника в боковую сторону
Лордоз –

искривление позвоночника вперед


Кифоз – искривление позвоночника назад


Виды искривления позвоночника. Сколиоз – искривление позвоночника в боковую сторону Лордоз – искривление

Слайд 6

ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЛОРДОЗОВ. УЧЕНИК СТАНОВИТСЯ СПИНОЙ К СТЕНЕ, ТАК ЧТОБЫ К НЕЙ ПРИКАСАЛИСЬ ЛОПАТКИ, ЯГОДИЦЫ

И ПЯТКИ. В ЭТОМ ПОЛОЖЕНИИ МЕЖДУ СТЕНКОЙ И ПОЯСНИЦЕЙ ДОЛЖНО БЫТЬ РАССТОЯНИЕ ПРИ НОРМАЛЬНОЙ ОСАНКЕ 2-2,5СМ, Т.Е. ДОЛЖНА ПРОХОДИТЬ ПЛОСКАЯ ЛАДОНЬ.

ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЛОРДОЗОВ. УЧЕНИК СТАНОВИТСЯ СПИНОЙ К СТЕНЕ, ТАК ЧТОБЫ К НЕЙ ПРИКАСАЛИСЬ ЛОПАТКИ,

Слайд 7

ЕСЛИ РАССТОЯНИЕ БОЛЬШЕ И ПРОХОДИТ КУЛАК, ТО ОСАНКА НАРУШЕНА.

ЕСЛИ РАССТОЯНИЕ БОЛЬШЕ И ПРОХОДИТ КУЛАК, ТО ОСАНКА НАРУШЕНА.

Слайд 8

ОПРЕДЕЛЕНИЕ КИФОЗОВ. МЕРНОЙ ЛЕНТОЙ ОПРЕДЕЛЯЮТ РАССТОЯНИЕ ОТ КОНЦОВ КЛЮЧИЦЫ С ЛЕВОЙ И ПРАВОЙ СТОРОНЫ

ПО СПИНЕ, А ЗАТЕМ ИЗМЕРЯЮТ ЭТО РАССТОЯНИЕ СО СТОРОНЫ ГРУДИ.

ОПРЕДЕЛЕНИЕ КИФОЗОВ. МЕРНОЙ ЛЕНТОЙ ОПРЕДЕЛЯЮТ РАССТОЯНИЕ ОТ КОНЦОВ КЛЮЧИЦЫ С ЛЕВОЙ И ПРАВОЙ

Слайд 9

ЕСЛИ РЕЗУЛЬТАТЫ ПРИМЕРНО ОДИНАКОВЫ, ТО ОСАНКА ПРАВИЛЬНАЯ И ЗАБОЛЕВАНИЕ ОТСУТСТВУЕТ, ЕСЛИ ОДНО ЧИСЛО

БОЛЬШЕ ДРУГОГО, ТО ПРОИЗОШЛО ИСКРИВЛЕНИЕ ПОЗВОНОЧНИКА, ВОЗНИКАЕТ СУТУЛОСТЬ И РАЗВИВАЕТСЯ КИФОЗ.

ЕСЛИ РЕЗУЛЬТАТЫ ПРИМЕРНО ОДИНАКОВЫ, ТО ОСАНКА ПРАВИЛЬНАЯ И ЗАБОЛЕВАНИЕ ОТСУТСТВУЕТ, ЕСЛИ ОДНО ЧИСЛО

Слайд 10

ОПРЕДЕЛЕНИЕ СКОЛИОЗОВ. МЕРНОЙ ЛЕНТОЙ ИЗМЕРЯЕТСЯ РАССТОЯНИЕ ОТ НИЖНИХ УГЛОВ ЛОПАТОК СЛЕВА И СПРАВА ДО

ОТРОСТКА СЕДЬМОГО ПОЗВОНКА В ПОЗВОНОЧНИКЕ.

ОПРЕДЕЛЕНИЕ СКОЛИОЗОВ. МЕРНОЙ ЛЕНТОЙ ИЗМЕРЯЕТСЯ РАССТОЯНИЕ ОТ НИЖНИХ УГЛОВ ЛОПАТОК СЛЕВА И СПРАВА

Слайд 11

ЕСЛИ РАССТОЯНИЕ ОТ НИЖНЕГО УГЛА ЛЕВОЙ ЛОПАТКИ ДО ОТРОСТКА РАВНО РАССТОЯНИЮ ОТ НИЖНЕГО

УГЛА ПРАВОЙ ЛОПАТКИ ДО ОТРОСТКА, ТО У УЧЕНИКА ПРАВИЛЬНАЯ ОСАНКА, ЕСЛИ ЕСТЬ РАЗНИЦА В РЕЗУЛЬТАТАХ, ТО ОПРЕДЕЛЯЕТСЯ БОКОВОЙ СКОЛИОЗ.

ЕСЛИ РАССТОЯНИЕ ОТ НИЖНЕГО УГЛА ЛЕВОЙ ЛОПАТКИ ДО ОТРОСТКА РАВНО РАССТОЯНИЮ ОТ НИЖНЕГО

Слайд 12

Плоскосто́пие — изменение формы стопы, характеризующееся опущением её свода.

Плоскосто́пие — изменение формы стопы, характеризующееся опущением её свода.

Слайд 13

1. ПЕРЕД ВАМИ БЛИЗОРУКИЙ ЧЕЛОВЕК, КОТОРЫЙ СТЕСНЯЕТСЯ И НЕ НОСИТ ОЧКИ ИЛИ КОНТАКТНЫЕ

ЛИНЗЫ. КАКИМ НАРУШЕНИЕМ ОСАНКИ  ОН СКОРЕЕ ВСЕГО СТРАДАТЬ? ПОЧЕМУ?

1. ПЕРЕД ВАМИ БЛИЗОРУКИЙ ЧЕЛОВЕК, КОТОРЫЙ СТЕСНЯЕТСЯ И НЕ НОСИТ ОЧКИ ИЛИ КОНТАКТНЫЕ

Слайд 14

2.МАМА ОБЕСПОКОЕНА НЕПРАВИЛЬНОЙ  ОСАНКОЙ ДОЧЕРИ ВО ВРЕМЯ РАБОТЫ ЗА КОМПЬЮТЕРОМ.  ДЕВОЧКА  ЖЕ СЧИТАЕТ,

ЧТО РАЗ ЕЙ УДОБНО ТАК, ЗНАЧИТ ВСЁ В ПОРЯДКЕ. КТО ПРАВ?  К ЧЕМУ  МОЖЕТ ПРИВЕЗТИ ТАКОЕ НАРУШЕНИЕ?

2.МАМА ОБЕСПОКОЕНА НЕПРАВИЛЬНОЙ ОСАНКОЙ ДОЧЕРИ ВО ВРЕМЯ РАБОТЫ ЗА КОМПЬЮТЕРОМ. ДЕВОЧКА ЖЕ СЧИТАЕТ,

Слайд 15

ПРИЧИНЫ НАРУШЕНИЙ ПРАВИЛЬНОЙ ОСАНКИ ТЕЛА

ПРИЧИНЫ НАРУШЕНИЙ ПРАВИЛЬНОЙ ОСАНКИ ТЕЛА

Слайд 16

I ИСКРИВЛЕНИЯ МОГУТ ВОЗНИКНУТЬ В МЛАДЕНЧЕСКОМ ВОЗРАСТЕ, КОГДА РЕБЕНОК НАЧИНАЕТ РАНО СИДЕТЬ . II

ИСКРИВЛЕНИЕ МОЖЕТ ВОЗНИКНУТЬ ИЗ-ЗА ПЕРЕНЕСЕННЫХ ИНФЕКЦИОННЫХ ЗАБОЛЕВАНИЙ, ТАКИХ КАК ВЕТРЯНАЯ ОСПА, КОКЛЮШ, КОРЬ, ТУБЕРКУЛЕЗ. III В ПОДРОСТКОВОМ ВОЗРАСТЕ

I ИСКРИВЛЕНИЯ МОГУТ ВОЗНИКНУТЬ В МЛАДЕНЧЕСКОМ ВОЗРАСТЕ, КОГДА РЕБЕНОК НАЧИНАЕТ РАНО СИДЕТЬ .

Слайд 17

1. ПРИ НЕДОСТАТКЕ ИНСОЛЯЦИИ СОЛНЕЧНЫХ ЛУЧЕЙ, КОТОРЫЕ КОНТРОЛИРУЮТ ОБРАЗОВАНИЕ ВИТАМИНА «Д» В ОРГАНИЗМЕ

1. ПРИ НЕДОСТАТКЕ ИНСОЛЯЦИИ СОЛНЕЧНЫХ ЛУЧЕЙ, КОТОРЫЕ КОНТРОЛИРУЮТ ОБРАЗОВАНИЕ ВИТАМИНА «Д» В ОРГАНИЗМЕ

Слайд 18

ВИТАМИН "Д" КОНТРОЛИРУЕТ УСВОЕНИЕ КАЛЬЦИЯ, ПРИ НЕДОСТАТКЕ ВОЗНИКАЕТ ЗАБОЛЕВАНИЕ РАХИТ.

ВИТАМИН "Д" КОНТРОЛИРУЕТ УСВОЕНИЕ КАЛЬЦИЯ, ПРИ НЕДОСТАТКЕ ВОЗНИКАЕТ ЗАБОЛЕВАНИЕ РАХИТ.

Слайд 19

2. При нарушении обмена фосфорно-кальциевых солей в организме.
Необходимо употребление молочных продуктов: молока, сыра,

сметаны, творога.

2. При нарушении обмена фосфорно-кальциевых солей в организме. Необходимо употребление молочных продуктов: молока, сыра, сметаны, творога.

Слайд 20

3. НИЗКАЯ ДВИГАТЕЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ, ГИПОДИНАМИЯ СПОСОБСТВУЮТ ИСКРИВЛЕНИЮ ПОЗВОНОЧНИКА

3. НИЗКАЯ ДВИГАТЕЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ, ГИПОДИНАМИЯ СПОСОБСТВУЮТ ИСКРИВЛЕНИЮ ПОЗВОНОЧНИКА

Слайд 21

4. МЯГКАЯ НЕУДОБНАЯ ПОСТЕЛЬ.

4. МЯГКАЯ НЕУДОБНАЯ ПОСТЕЛЬ.

Слайд 22

5. ПЕРЕЕДАНИЕ, ОЖИРЕНИЕ, НАРУШЕНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЖЕЛЕЗ ВНУТРЕННЕЙ СЕКРЕЦИИ

5. ПЕРЕЕДАНИЕ, ОЖИРЕНИЕ, НАРУШЕНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЖЕЛЕЗ ВНУТРЕННЕЙ СЕКРЕЦИИ

Слайд 23

6. НЕПРАВИЛЬНАЯ ПОЗА ВО ВРЕМЯ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ.

6. НЕПРАВИЛЬНАЯ ПОЗА ВО ВРЕМЯ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ.

Слайд 24

7. ПЕРЕГРУЗКА ШКОЛЬНОГО ПОРТФЕЛЯ УЧЕБНИКАМИ И УЧЕБНЫМИ ПРИНАДЛЕЖ-НОСТЯМИ.

7. ПЕРЕГРУЗКА ШКОЛЬНОГО ПОРТФЕЛЯ УЧЕБНИКАМИ И УЧЕБНЫМИ ПРИНАДЛЕЖ-НОСТЯМИ.

Слайд 25

8. ИСКРИВЛЕНИЕ ВОЗНИКАЕТ В ПРОЦЕССЕ РАННЕГО НОШЕНИЯ ОБУВИ НА ВЫСОКОМ КАБЛУКЕ. ОБУВЬ НА

ВЫСОКИХ КАБЛУКАХ СМЕЩАЮТ ЦЕНТР ТЯЖЕСТИ И ТЕЛО НАКЛОНЯЕТСЯ ВПЕРЕД.

8. ИСКРИВЛЕНИЕ ВОЗНИКАЕТ В ПРОЦЕССЕ РАННЕГО НОШЕНИЯ ОБУВИ НА ВЫСОКОМ КАБЛУКЕ. ОБУВЬ НА

Слайд 26

9. ОТРИЦАТЕЛЬНЫЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ СОСТОЯНИЕ ЧЕЛОВЕКА СПОСОБСТВУЕТ НАРУШЕНИЮ ПРАВИЛЬНОЙ ОСАНКИ .

9. ОТРИЦАТЕЛЬНЫЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ СОСТОЯНИЕ ЧЕЛОВЕКА СПОСОБСТВУЕТ НАРУШЕНИЮ ПРАВИЛЬНОЙ ОСАНКИ .

Слайд 27

ПРОФИЛАКТИКА И ЛЕЧЕНИЕ ЗАБОЛЕВАНИЙ ПОЗВОНОЧНИКА

ПРОФИЛАКТИКА И ЛЕЧЕНИЕ ЗАБОЛЕВАНИЙ ПОЗВОНОЧНИКА

Слайд 28

ЛЮБОЕ ЗАБОЛЕВАНИЕ ЛЕГЧЕ ПРЕДУПРЕДИТЬ, ЧЕМ ЕГО ЛЕЧИТЬ.

ЛЮБОЕ ЗАБОЛЕВАНИЕ ЛЕГЧЕ ПРЕДУПРЕДИТЬ, ЧЕМ ЕГО ЛЕЧИТЬ.

Слайд 29

НЕОБХОДИМО ЗАНИМАТЬСЯ ФИЗКУЛЬТУРОЙ И СПОРТОМ, ВЕСТИ АКТИВНЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ.

НЕОБХОДИМО ЗАНИМАТЬСЯ ФИЗКУЛЬТУРОЙ И СПОРТОМ, ВЕСТИ АКТИВНЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ.

Слайд 30

УДОБНАЯ ОДЕЖДА; - УДОБНАЯ ОБУВЬ НА НИЗКОМ КАБЛУКЕ.

УДОБНАЯ ОДЕЖДА; - УДОБНАЯ ОБУВЬ НА НИЗКОМ КАБЛУКЕ.

Слайд 31

СЛЕДИТЬ ЗА РАЦИОНОМ ПИТАНИЯ ПОДРОСТКА. - ДОЛЖНА БЫТЬ В МЕРУ ЖЕСТКАЯ ПОСТЕЛЬ. - ДОЛЖНО

БЫТЬ ХОРОШЕЕ ОСВЕЩЕНИЕ КОМНАТЫ.

СЛЕДИТЬ ЗА РАЦИОНОМ ПИТАНИЯ ПОДРОСТКА. - ДОЛЖНА БЫТЬ В МЕРУ ЖЕСТКАЯ ПОСТЕЛЬ. -

Слайд 32

УЧЕНИЧЕСКИЕ ПАРТЫ ДОЛЖНЫ БЫТЬ УДОБНЫМИ И СООТВЕТСТВОВАТЬ РОСТУ ШКОЛЬНИКА. - ПОРТФЕЛЬ УЧЕНИКА НЕ ДОЛЖЕН

БЫТЬ ПЕРЕГРУЖЕН УЧЕБНЫМИ ПРИНАДЛЕЖНОСТЯМИ.

УЧЕНИЧЕСКИЕ ПАРТЫ ДОЛЖНЫ БЫТЬ УДОБНЫМИ И СООТВЕТСТВОВАТЬ РОСТУ ШКОЛЬНИКА. - ПОРТФЕЛЬ УЧЕНИКА НЕ

Слайд 33

- ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ СОСТОЯНИЕ ЧЕЛОВЕКА.

- ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ СОСТОЯНИЕ ЧЕЛОВЕКА.

Имя файла: Осанка-и-плоскостопие.-Причины-нарушения-осанки-и-развития-плоскостопия.pptx
Количество просмотров: 17
Количество скачиваний: 0