Содержание
- 2. Актуальность темы Актуальность темы дипломной работы связана с тем, что на данный момент дифтерия является одной
- 3. Цель дипломной работы Освоить и использовать бактериологический метод для выделения и идентификации возбудителя дифтерии.
- 4. Задачи дипломной работы Рассмотреть характеристику возбудителя дифтерии. Описать заболевание, его этиологию, эпидемиология, патогенез. Рассмотреть бактериологический метод
- 5. Дифтерия (от греч. – кожица, пленка) возбудитель дифтерии – семейство Corynebacteriaceae род – Corynebacterium вид –
- 6. Дифтерия – острое инфекционное заболевание бактериальной природы, характеризующееся развитием фибринозного воспаления в области внедрения возбудителя (поражается
- 7. Морфологические свойства Гр «+» палочки тонкие, неподвижные, длиной от 1 до 8 мкм и шириной 0,3-0,8
- 8. Окраска по Граму Окраска по Леффлеру Окраска по Нейссеру
- 9. Corynebacterium diphtheriae выделяют три биовара — gravis, mitis и intermedium Gravis - короткие неправильной формы, с
- 10. Культуральные особенности биоваров C.diphtheriae Рост на средах с теллуритом (среда Клауберга II) Gravis – Крупные, сухие,
- 11. Колонии C.gravis Колонии C. intermedius Колоднии C.mitis
- 12. Эпидемиология Источником инфекции является – больной, носитель токсигенных штаммов. Особую эпидемическую опасность представляют больные атипичными формами
- 13. Патогенез Дифтерийная палочка прикрепляется на месте входных ворот – обычно на слизистых оболочках зева и носа,
- 14. Виды дифтерийного заболевания Дифтерия зева Дифтерия гортани 1.Локализовааня форма. 2.Токсическая форма. 3.Распространненая форма. 4.Дифтерия гортани.
- 15. Дифтерия кожи Дифтерийный конъюнктивит глаза Дифтерия носа
- 16. Собственные исследования
- 17. Бактериологический метод исследования бактерий рода corynebacterium Классические лабораторные методы выделения и идентификации C.diphtheriae позволяют выдать точный
- 18. 1день исследования (посев материала) Посев исследуемого материала на селективную дифференциально-диагностическую среду (кровяной теллуритовый агар – среда
- 19. 2 день исследования (24 часа) Изучение выросших колоний, при возможности – постановка пробы на токсигенность, цистиназу
- 20. 3 день исследования (48 часов) Учет результатов проб на токсигенность и на цистиназу, поставленных во второй
- 21. 4 день исследования ( 72 часа) Учет токсигенных свойств культуры, выделенной в 3 день исследования. Учет
- 22. Выводы Изучил историю заболевания, его морфологические, эпидемиологические и патогенные свойства. Нормативно–правовые и методические документы, регламентирующие медицинскую
- 23. Источники иллюстративных материалов http://docs.cntd.ru/document/120010690 http://intranet.tdmu.edu.ua http://www.zakonprost.ru http://www.studfiles.ru
- 25. Скачать презентацию