Презентации по Медицине

Памятка: Грипп, ОРЗ, ОРВИ!
Памятка: Грипп, ОРЗ, ОРВИ!
Что такое Грипп, ОРЗ, ОРВИ! Термин «острое респираторное заболевание» (ОРЗ) или «острая респираторная вирусная инфекция» (ОРВИ) охватывает большое количество заболеваний, во многом похожих  друг  на  друга. Эти  заболевания характеризуются одним и тем же набором симптомов, вызываются вирусами, проникающими в организм  вместе  с вдыхаемым  воздухом через  рот  и  носоглотку. Таких вирусов 130 видов (грипп, парагрипп, аденовирус,  риновирус,  реовирус  и  т.д.). Основные симптомы: высокая температура, кашель (обычно сухой), головная боль, мышечная боль и боль в суставах, сильное недомогание (плохое самочувствие), боль в горле  и  насморк. ГРИПП! Сезонный грипп — это острая респираторная инфекция, вызываемая вирусами гриппа, которые циркулируют во всем мире. Существует 4 типа вирусов сезонного гриппа – типы A, B, C и D. Вирусы гриппа A и B циркулируют и вызывают сезонные эпидемии болезни. Болезнь может протекать как в легкой, так и в тяжелой форме и даже заканчиваться смертельным исходом. Случаи госпитализации и смерти происходят, в основном, в группах высокого риска. По оценкам ВОЗ, ежегодные эпидемии гриппа приводят к 3-5 миллионам случаев тяжелой болезни и к 290 000 – 650 000 случаев смерти от респираторных заболеваний. 
Продолжить чтение
Коррекционно- развивающая педагогическая работа с детьми с ДЦП в первые годы жизни
Коррекционно- развивающая педагогическая работа с детьми с ДЦП в первые годы жизни
Основными принципами, определяющими систему и последовательность коррекционно-развивающей работы с детьми с двигательными нарушениями, являются следующие: Комплексный характер коррекционной работы; Раннее начало онтогенетически последовательного поэтапного целенаправленного коррекционно-развивающего воздействия, опирающегося на сохранные функции; Тесное единство с лечебными мероприятиями; Коррекционная работа организуется в рамках ведущей деятельности; Развитие скоординированной системы межанализаторных связей с опорой на все анализаторы ; Длительное динамическое наблюдение за психофизическим развитием ребенка; Тесное междисциплинарное взаимодействие всех специалистов с родителями и окружением ребенка; Гибкое сочетание различных видов и форм коррекционной работы (сочетание дифференцированных индивидуальных программ развития с подгрупповой работой); Ежедневный учет психофизического состояния ребёнка при определении режима нагрузок (объема и характера проводимых с ним занятий).
Продолжить чтение
Внутрибольничное обучение младшего медицинского персонала по санитарному содержанию помещений, оборудования, инвентаря
Внутрибольничное обучение младшего медицинского персонала по санитарному содержанию помещений, оборудования, инвентаря
Все помещения, оборудование, медицинский и другой инвентарь должны содержаться в чистоте. Влажная уборка помещений (обработка полов, мебели, оборудования, подоконников, дверей) должна осуществляться не менее 2 раз в сутки, с использованием моющих и дезинфицирующих средств, разрешенных к использованию в установленном порядке. Администрация ЛПО организует предварительный и периодический (не реже 1 раза в год) инструктаж персонала, осуществляющего уборку помещений по вопросам санитарно-гигиенического режима и технологии уборки. Хранение моющих и дезинфекционных средств должно осуществляться в таре (упаковке) изготовителя, снабженной этикеткой, на стеллажах, в специально предназначенных местах.
Продолжить чтение
Острое инфекционное заболевание коклюш
Острое инфекционное заболевание коклюш
ОПРЕДЕЛЕНИЕ. Коклюш — острое инфекционное заболевание, сопровождающееся воспалительными явлениями в верхних дыхательных путях, приступообразным спазматическим кашлем, и затяжным циклическим течением. Наиболее часто заражаются непривитые дети в возрасте до 5 лет, причем особенно опасен коклюш для детей первого года жизни. В более старшем возрасте эта инфекция протекает значительно легче У детей первых месяцев жизни: С приступами апное Пневмонией Ателектазами (25%) Судорогами (3%) Энцефалопатией (1%) ХАРАКТЕРИСТИКА ВОЗБУДИТЕЛЯ Коклюш вызывает Bordetella pertussis – мелкий неподвижный аэробный грамотрицательный кокк (хотя традиционно бактерию называют «коклюшевой палочкой»). Микроорганизм сходен по своим морфологическим признакам с возбудителем паракоклюша (инфекции со сходной, но менее выраженной симптоматикой) - Bordetella parapertussis. Коклюшевая палочка продуцирует термолабильный дерматонекротоксин, термостабильный эндотоксин, а также трахеальный цитотоксин. Микроорганизм мало устойчив к воздействию внешней среды, сохраняет жизнеспособность при действии прямого солнечного света не более 1 часа, погибает через 15-30 минут при температуре 56 °С, легко уничтожаются дезинфицирующими средствами. Несколько часов сохраняют свою жизнеспособность в сухой мокроте.
Продолжить чтение
Учение об иммунитете
Учение об иммунитете
Понятие об иммунитете В процессе эволюции у человека сформировалась специальная система защиты организма от чужеродных веществ и микроорганизмов, вызывающих заболевания. Эта система называется иммунной системой. Она представлена лимфоидной тканью и выполняет функции специального надзора, т.е. распознает чужеродные вещества, генетически чуждые макроорганизму. Чужеродные агенты, попадающие в наш организм, называются «антигенами». К ним относятся вещества белковой природы; соединения белков липидов и полисахаридов, микробы и их токсины; вирусы и т. д. А невосприимчивость организма к чужеродным веществам (антигенам) называется «иммунитетом» (от лат. Immunitas — освобождение, избавление от чего-либо). Иммунный надзор играет важную роль в нормальном функционировании организма, предохраняет от различных болезней инфекционной и неинфекционной природы. Наука об иммунитете Изучением функционирования иммунной системы, а также разработкой средств и методов иммунологической диагностики, профилактики и лечения инфекционных и неинфекционных болезней занимается иммунология — наука об иммунитете. Иммунология как наука сформировалась лишь в конце XIX в. Основоположниками ее можно считать И.И. Мечникова, Л. Пастера и П. Эрлиха.
Продолжить чтение
Витамин Д зависимый рахит, витамин Д резистентный рахит
Витамин Д зависимый рахит, витамин Д резистентный рахит
Рахит (греч. rhahis — спинной хребет) — заболевание детей груд­ного и раннего возраста с расстройством костеобразования и недостаточ­ностью минерализации костей, ведущим патогенетическим звеном которого является дефицит витамина D и его активных метаболитов в период наиболее интенсивного роста организма. Витамин-Д-резистентный рахит (фосфат-диабет). Классический тип витамин-Д-резистентного рахита имеет доминантный, сцепленный с хромосомой Х тип наследования. Генез заболевания связан с выключением регуляторного гена Х-хромосомы (НYР-гена) для синтеза фосфат-транспортного белка. С этим дефектом сопряжено нарушение процессов синтеза 1,25-дигидроксивитамина в почках, хотя оно имеет вторичный характер. Нарушения активного транспорта фосфа­тов в почечных канальцах создают их постоянный дефицит, что приводит к формированию рахитоподобных изменений скелета. Патогенетические механизмы развития заболевания вклю­чают: 1) первичный дефект реабсорбции фосфатов в почечных канальцах; 2) вторичное нарушение процессов активации витами­на D; 3) сочетанный дефект реабсорбции кальция и фосфора в кишечнике и почках.
Продолжить чтение
Генитальді эндометриоз, этиологиясы, жіктелуі, емдеу принциптері
Генитальді эндометриоз, этиологиясы, жіктелуі, емдеу принциптері
Жоспар Кіріспе Негізгі бөлім Эндометриоз себептері Эндометриоз жіктелуі Эндометриоз емдеу принциптері Қорытынды Пайдаланылған әдебиеттер Кіріспе Эндометриоз – жатыр қуысынан тыс жерде эндометрийдің құрылысына және қызметіне ұқсас дисгормонды, иммунотәуелді қатерсіз тіндердің өсіп кетуімен сиптталатын ауру. Эндометриоидты клеткалар жатыр қуысынан тыс орналасып эндо- метрий клеткалары секілді өзгерістерге ұшырайды: өседі және ана- лық клетканың имплантациясына дайындалады, сылынып түседі (етеккір келеді). Бірақ етеккір қанының эвакуациясы “қарастырыл- маған”. Кеткен қан асептикалық (микробсыз) қабыну процесін ту- дырады. Асептикалық қабыну процесі іштің ауруымен, үрілуімен және басқа да белгілермен сипатталады. Ай сайын қайталана, эндо- метриоз прогрессияға ұшырайды.
Продолжить чтение
Особенности вскармливания детей раннего возраста
Особенности вскармливания детей раннего возраста
Пища - единственный источник энергии для правильного роста и развития детского организма. Правильная организация питания с первых дней жизни обеспечивает ребенку гармоничное развитие, хорошую сопротивляемость различным заболеваниям. Система пищеварения детей 1-го года жизни имеет ряд возрастных особенностей: - недостаточная секреторная способность пищеварительных желез; -низкая активность ферментов в желудочном и кишечном соке; -анатомическая незавершенность пищеварительного тракта; -несовершенство защитных механизмов во всех отделах желудочно-кишечного тракта и ряд других; В связи с этим единственно правильным, адекватным и оптимальным для грудного ребенка является естественное вскармливание. Этот вид соответствует основным принципам рационального питания: -получение достаточного количества пищи; -удовлетворение потребности ребенка - соблюдение режима питания с учетом возраста и индивидуальных потребностей ребенка
Продолжить чтение
Биполярное расстройство и тревожное/паническое расстройство
Биполярное расстройство и тревожное/паническое расстройство
Цели обучения По окончании этой презентации участники должны: Распознавать тревожную коморбидность, ассоциированную с биполярным расстройством (БР) Уметь разъяснять влияние различных тревожных расстройств на симптоматологию и течение биполярного расстройства Достигнуть понимания психопатологических особенностей коморбидности «паническое расстройство-биполярное расстройство» Понимать особенности терапии состояний с тревожно-биполярной коморбидностью Психиатрическая коморбидность часто встречается при биполярном расстройстве (БР) Большинство психически больных страдают от двух и более психических расстройств1 У пациентов с БР чаще всего встречаются тревожные расстройства и химические зависимости2 У больных с нарушениями пищевого поведения и контроля импульсивности наиболее часто отмечаются аффективные и тревожные расстройства3,4 Kessler RC, et al. Arch Gen Psychiatry 1994;51:8-19 Kessler RC, et al. Psychol Med 1997;27:1079-1089 Garfinkel PE, et al. Am J Psychiatry 1995;152:1052-1058 McElroy SL, et al. Comprehen Psychiatry 1996;37(4):229-240
Продолжить чтение
Кардиомиопатии
Кардиомиопатии
Определение Кардиомиопатии (КМП)- это диффузные заболевания миокарда, генетически обусловленные или связанные с нарушениями обмена веществ, не связанные с воспалительными, клапанными, коронарогенными поражениями миокарда. По этиологическому принципу различают первичные и вторичные КМП. Первичные КМП - генетически обусловленные поражения сердечной мышцы, связанные с мутациями генов структурных белков миоцитов: актина, тяжелых цепей β-миозина, тропонина Т, дистрофина, метавинкулина, ламиниа и т.д. Вторичные КМП связаны с диффузным поражением кардиомиоцитов вследствие интоксикаций, системных заболеваний соединительной ткани, эндокринопатий и т.д. Этиологическая классификация КМП Первичные: 1. Идиопатические (Д, Р, Г) 2. Семейные (Д, Г) 3. Эндокардит Леффлера (Эозинофильная эндомиокардиальная болезнь) (Р) 4. Эндомиокардиальный фиброз (Р) Вторичные: 1. Инфекционные (Д): А. Вирусный миокардит Б. Бактериальный миокардит В. Грибковый миокардит Д. Паразитарный (протозойный) миокардит Е. Спирохетозы Ж. Риккетсиозы
Продолжить чтение