Слайд 2
![ПОНЯТИЕ Управление проектами — область управленческой деятельности, в ходе которой](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/410160/slide-1.jpg)
ПОНЯТИЕ
Управление проектами — область управленческой деятельности, в ходе которой определяются и
достигаются четкие цели проекта при балансировании между объёмом работ, ресурсами (такими как деньги, труд, материалы, энергия и др.) временем, качеством и рисками.
Слайд 3
![ЦЕЛЬ Целью управления проектом является достижение заранее определенных целей при](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/410160/slide-2.jpg)
ЦЕЛЬ
Целью управления проектом является достижение заранее определенных целей при заранее известных
ограничениях (временных, финансовых, пространственных) и целесообразном использовании возможностей, реагировании на риски.
Слайд 4
![ГРУППЫ ОЦЕНОК УСПЕШНОСТИ 1) Ориентированные на контракт с жесткой фиксацией](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/410160/slide-3.jpg)
ГРУППЫ ОЦЕНОК УСПЕШНОСТИ
1) Ориентированные на контракт с жесткой фиксацией требований и
минимизацией изменений в ходе проекта;
2) Ориентированные на удовлетворенность заказчика;
3) Ориентированные на длительное взаимодействие с заказчиком;
4) Ориентированные на достижение финансовой успешности.
Слайд 5
![ИСТОРИЯ 1) Диаграмма Гантта (1910). Суть метода заключается в том,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/410160/slide-4.jpg)
ИСТОРИЯ
1) Диаграмма Гантта (1910). Суть метода заключается в том, что в
левом столбце диаграмма Гантта содержит перечень задач, которые необходимо выполнить, а в верхней части отображаются временные диапазоны. Затем добавляются полосы диаграммы, отображающие даты начала, длительность и даты выполнения каждой задачи.
Слайд 6
![ДИАГРАММА ГАНТТА](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/410160/slide-5.jpg)
Слайд 7
![ИСТОРИЯ 2) Метод критического пути (1950-е). Его смысл в том,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/410160/slide-6.jpg)
ИСТОРИЯ
2) Метод критического пути (1950-е). Его смысл в том, чтобы разделить
все задачи на критические (задачи, имеющие нулевой резерв времени выполнения и непосредственно увеличивают сроки проекта) и некритические.
Слайд 8
![СОВРЕМЕННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ УПРАВЛЕНИЯ ПРОЕКТАМИ — Это комплексное программное обеспечение, включающее](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/410160/slide-7.jpg)
СОВРЕМЕННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ УПРАВЛЕНИЯ ПРОЕКТАМИ
— Это комплексное программное обеспечение, включающее в себя
приложения для планирования задач, составления расписания, контроля цены и управления бюджетом, распределения ресурсов, совместной работы, общения, быстрого управления, документирования и администрирования системы, которое используются совместно для управления крупными проектами.
Слайд 9
![РЕШАЕМЫЕ ЗАДАЧИ структуризация и описания состава и характеристик работ, ресурсов,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/410160/slide-8.jpg)
РЕШАЕМЫЕ ЗАДАЧИ
структуризация и описания состава и характеристик работ, ресурсов, затрат и
доходов проекта;
расчета расписания исполнения работ проекта с учетом всех имеющихся ограничений;
определение критических операций и резервов времени для исполнения других операций проекта;
расчет бюджета проекта и распределение запланированных затрат во времени;
получение необходимой отчетности по проекту;
ведение архивов проекта и другие.
Слайд 10
![MICROSOFT PROJECT](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/410160/slide-9.jpg)
Слайд 11
![MICROSOFT PROJECT](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/410160/slide-10.jpg)
Слайд 12
![TIME LINE](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/410160/slide-11.jpg)
Слайд 13
![CASUPERPROJECT](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/410160/slide-12.jpg)
Слайд 14
![SURETRAK](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/410160/slide-13.jpg)
Слайд 15
![TEAMLAB](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/410160/slide-14.jpg)
Слайд 16
![OPENPROJ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/410160/slide-15.jpg)