Доклад и презентация на тему Нетрадиционные технологии на уроках музыки и внеклассных мероприятиях в коррекционной школе-интернате VIII вида. Сказкотерапия.

«Учитель живет до тех пор,
пока учится; как только он перестаёт учиться, в нём умирает учитель».
К.Д.Ушинский
.

Задача образования - создание условий
для достижения нового качества
образования и воспитания, обеспечение доступности образования для всех детей.

Сказкотерапия на уроках музыки и внеклассных мероприятиях как средство
активизации познавательной деятельности
учащихся.

Сказкотерапия - течение в психотерапии,
при котором для достижения
терапевтического эффекта используются
придуманные истории (сказки).

Цели:
повышение внимания и заинтересованности детей, учебной мотивации, формирование позитивного поведения с опорой на пример положительных сказочных героев.

Задачи:
развивать произвольное внимание, память, мышление, воображение, фантазию, творческие способности, сенсорно-перцептивную сферу, познавательный интерес, речь, обогащать активный словарь, положительный эмоциональный опыт.

Классификация сказок:
дидактические, медитативные, психокоррекционные.

Предполагаемые итоги:
Позитивное оптимистическое отношение к жизни; умение детей вести себя в различных
жизненных ситуациях, применяя положительный опыт сказочных героев;
воспитание патриотических качеств;
повышение эмоциональной отзывчивости;
обогащение информации об окружающем мире.