Развивать социально-коммуникативные и творческие способности детей, а также интонационную выразительность речи
через театрализованную деятельность;
Автоматизировать звуки речи и музыкальный слух через песни и вокальные партии, используемые в сказках;
Способствовать развитию навыков свободного общения в процессе театрализованной деятельности.
Задачи:
Этапы работы:
1. Предварительная работа:
Упражнения, работа над этюдами.
2. Работа над спектаклем:
Знакомство со сценарием;
Чтение по ролям
Работа над образом;
Индивидуальная работа над ролью (дикция, вокал, выразительность, эмоциональность)
Работа в парах (группах)
Репетиции спектакля.
3. Премьера спектакля:
Выступление перед детьми, перед родителями
Работа над ошибками.