Деятельность школьных музеев презентация

Содержание

Слайд 2

Директор образовательной организации Руководитель школьного музея Актив школьного музея Совет школьного музея

Директор образовательной организации
Руководитель школьного музея
Актив школьного музея
Совет школьного музея

Слайд 3

Актив музея Актив музея – самостоятельный коллектив, состоящий из учащихся,

Актив музея

Актив музея – самостоятельный коллектив, состоящий из учащихся, учителей, родителей

и общественности, увлеченных общим интересом, общей целью и связан с общественными организациями школы и поселения
Слайд 4

Совет музея - Это координационный центр, ядро работы всего коллектива

Совет музея

- Это координационный центр, ядро работы всего коллектива школьного музея.
способствует

установлению связей с научными учреждениями, государственными музеями и архивами, со школьными музеями города и района;
рассматривает и утверждает перспективные и календарные планы;
организует сбор, классификацию музейных предметов, формирует музейные экспозиции и экспозиции временных выставок;
проводит музейные мероприятия: экскурсии, беседы, праздники
Слайд 5

Направления деятельности поисково-собирательская, осуществляющая комплектование фондов; фондовая, ведущая учёт и

Направления деятельности

поисково-собирательская, осуществляющая комплектование фондов;
фондовая, ведущая учёт и хранение музейных предметов;
экспозиционно-выставочная,

отвечающая за разработку и создание экспозиций, выставок.
культурно-образовательная группа для проведения экскурсий, бесед, праздников, встреч с гостями музея.
Слайд 6

Поисково-собирательская деятельность Этапы поисково-исследовательской работы 1-й. Учитывая профиль музея и

Поисково-собирательская деятельность

Этапы поисково-исследовательской работы
1-й. Учитывая профиль музея и его место в

музейной сети, определяются те события, которые могут быть подвергнуты музейному документированию.
2-й. Изучение процессов, явлений или событий, составление плана работы, подготовки различной документации
Слайд 7

3-й. Переход к поисково-собирательной работе. Изучить объект; Сбор информации; Выявление

3-й. Переход к поисково-собирательной работе.

Изучить объект;
Сбор информации;
Выявление предметов музейного назначения;
Изучение среды

бытования предметов;
Учет и описание предметов;
Проведение других робот.
Слайд 8

Способы комплектования музейной коллекции Тематический; Систематический (коллекционная опись); «По горячим следам»; Текущий;

Способы комплектования музейной коллекции

Тематический;
Систематический (коллекционная опись);
«По горячим следам»;
Текущий;

Слайд 9

Фондовая деятельность Задачи деятельности Пополнение фондов Атрибуция музейных предметов Научное описание музейных предметов

Фондовая деятельность

Задачи деятельности
Пополнение фондов
Атрибуция музейных предметов
Научное описание музейных предметов

Слайд 10

Экспозиционно-выставочное направление Принципы построения экспозиций Историко-хронологический Тематический

Экспозиционно-выставочное направление

Принципы построения экспозиций
Историко-хронологический
Тематический

Слайд 11

Условия для успешной деятельности Школьных музеев Умелое педагогическое руководство; Индивидуальный

Условия для успешной деятельности Школьных музеев

Умелое педагогическое руководство;
Индивидуальный подход с деятельности

музея;
Творческое отношение ребят к деятельности музея
Обязательное знание современного музееведения
Слайд 12

Задачи Совета школьного музея Пополнение музейной коллекции новыми музейными предметами;

Задачи Совета школьного музея

Пополнение музейной коллекции новыми музейными предметами;
Изготовление оборудования;
Оформление

собранного материала
Исследование собранного материала;
Имя файла: Деятельность-школьных-музеев.pptx
Количество просмотров: 66
Количество скачиваний: 0