ЕГЭ-2024 + Методика. Занятие 1 презентация

https://fipi.ru/ege/demoversii-specifikacii-kodifikatory

https://fipi.ru/ege/demoversii-specifikacii-kodifikatory

Открытый банк заданий:
https://fipi.ru/ege/otkrytyy-bank-zadaniy-ege
https://ege.fipi.ru/os11/xmodules/qprint/index.php?proj=4B53A6CB75B0B5E1427E596EB4931A2A (старая версия)
3) Видеоконсультации разработчиков КИМ ЕГЭ: https://fipi.ru/ege/videokonsultatsii-razrabotchikov-kim-yege

https://fipi.ru/ege/otkrytyy-bank-zadaniy-ege/otkrytyye-varianty-kim-ege#!/tab/310119616-11

Методические рекомендации для учителей, подготовленные на основе анализа типичных ошибок участников ЕГЭ:
https://fipi.ru/ege/analiticheskie-i-metodicheskie-materialy
Методические материалы для председателей и членов РПК по проверке выполнения заданий с развернутым ответом ЕГЭ: https://fipi.ru/ege/dlya-predmetnyh-komissiy-subektov-rf

Навигатор самостоятельной подготовки: https://fipi.ru/navigator-podgotovki/navigator-ege
https://doc.fipi.ru/navigator-podgotovki/navigator-ege/2023/angl_yaz_2023.pdf

Порядок проведения и инструктивные материалы: http://rcoi.mcko.ru/organizers/methodological-materials/ege/
ОФИЦИАЛЬНЫЙ ИНФОРМАЦИОННЫЙ ПОРТАЛ ЕГЭ: http://ege.edu.ru/ru/
РОСОБРНАДЗОР: http://obrnadzor.gov.ru/ru/

АПЕЛЛЯЦИИ:
По процедуре (не покидая ППЭ)
По несогласию с выставленными баллами (задания с развернутым ответом) (после получения баллов) (проверяют всю работу)
Школа, РЦОИ, РЦОКО

Бланки: http://rcoi.mcko.ru/gia-11-ege-gve/blanki_ege/
Правила заполнения бланков: https://obrnadzor.gov.ru/wp-content/uploads/2023/02/10.-pravila-zapolneniya-blankov-ege-v-2023-godu.pdf

Тренажер по заполнению бланков: https://myskills.ru/training/tests/2/subject/12/instruction/587566

Заполнение бланков:

Заполнение бланков:
1) При заполнении бланка с краткими ответами (бланк ответов № 1) нужно стараться написать каждую цифру и букву в точности так, как дано в образце, который расположен в верхней части бланков. (U-V, D-O, G-С, Q, H, N)
2) Каждая цифра, буква, запятая записываются в отдельную клеточку.
Писать заглавными печатными буквами полные формы и БЕЗ пробелов, символы и цифры в ответе не должны соприкасаться друг с другом, любые сокращения запрещены
DIDNOTCOME
WASWRITTEN

3) недопустимые символы: закрашивание, зачеркнутая цифра и минус, отрицательное число (brother’s)
4) В нижней части бланка расположено поле «Замена ошибочных ответов на задания с КРАТКИМ ОТВЕТОМ», в котором можно заменить неверный ответ на правильный. Для этого в первых двух ячейка написать номер задания, а после«-» написать правильный ответ, например: «10-1375».
В случае если в поле внесен номер задания, а новый ответ не внесен, то для оценивания будет использоваться пустой ответ (т.е. задание будет засчитано невыполненным). Полей для замены ошибочных ответов на задания с кратким ответом - меньше.
5) при недостатке места для ответов на листе 1 бланка ответов №2 участник ЕГЭ вносит развернутые ответы на лист 2 бланка ответов №2
6) при недостатке места на листе 2 бланка ответов №2 участник ЕГЭ должен обратиться к организатору в аудитории за дополнительным бланком ответов №2

В случае обнаружения у участника экзамена брака или некомплектности индивидуального комплекта экзаменационных материалов организаторы выдают такому участнику экзамена новый индивидуальный комплект экзаменационных материалов.

Когда переносить ответы в бланк?
После каждого задания
После каждого раздела
После выполнения всех заданий
После аудирования + после всей тестовой части \/
После всей тестовой части \/

Структура КИМ:
Объектами контроля выступают метапредметные и предметные результаты освоения основной образовательной программы, закреплённые во ФГОС.
Это широкий спектр коммуникативных умений, языковых навыков, социокультурных знаний и умений, компенсаторных умений. Основное внимание при этом уделяется речевой компетенции, т.е. коммуникативным умениям в разных видах речевой деятельности: аудировании, чтении, письменной речи, говорении, а также языковой компетенции, т.е. языковым знаниям и навыкам.
Социокультурные знания и умения проверяются опосредованно в разделах «Аудирование», «Чтение», «Письменная речь» и являются одним из объектов измерения в устной части экзамена; компенсаторные умения также проверяются опосредованно в разделе «Письменная речь» и в устной части экзамена.
При выполнении заданий востребованы также универсальные учебные познавательные действия и регулятивные действия (самоорганизация и самоконтроль).

Цель ЕГЭ как инструмента контроля:
Определение соответствия результатов освоения учащимися основных образовательных программ среднего общего образования соответствующим требованиям ФГОС.
Экзамен на определение уровня языка - НЕТ

Цель ЕГЭ как инструмента контроля:
Определение соответствия результатов освоения учащимися основных образовательных программ среднего общего образования соответствующим требованиям ФГОС.

Структура КИМ: ПЧ

Структура КИМ: УЧ

Изменения в КИМ ЕГЭ 2024 года
в сравнении с КИМ 2023 года
1) Уменьшено максимальное количество баллов за выполнение заданий 1, 2, 10 и 11. Максимальный балл за верное выполнение каждого из заданий 1 и 11 стал равен 2 баллам, за верное выполнение заданий 2 и 10 – 3 баллам.
3) Максимальный первичный балл за выполнение работы изменён со 86 до 82 баллов. Первичные баллы затем переводятся в тестовые по 100-балльной шкале.
4) Уточнены формулировки задания 38 письменной части и задания 4 устной части, а также критерии оценивания задания 37 письменной части и задания 3 устной части.

Выставление баллов за тестовые задания
Правильное выполнение каждого из заданий 1 и 11 оценивается 2 баллами, правильное выполнение каждого из заданий 2 и 10 оценивается 3 баллами.
Задание считается выполненным верно, если ответ записан в той форме, которая указана в инструкции по выполнению задания, каждый элемент ответа присутствует в ответе и стоит на своём месте.
За каждое неверное указание элемента на соответствующей позиции ответа балл за ответ уменьшается на 1, но не может стать меньше 0.
Если количество символов в ответе больше требуемого, выставляется 0 баллов вне зависимости от того, были ли указаны все необходимые символы.

Выставление баллов за тестовые задания
Правильное выполнение каждого из заданий 3–9, 12–36 оценивается 1 баллом.
Задание считается выполненным верно, если ответ записан в той форме, которая указана в инструкции по выполнению задания, и полностью совпадает с эталоном ответа.
За неверный ответ, ответ, записанный с ошибкой, или отсутствие ответа выставляется 0 баллов.

Максимальный балл – 2 б. за 6 правильных ответов
6 правильных ответов = 2 балла (максимум)
5 правильных ответов = 1 балл
4 правильных ответа = 0 баллов

Максимальный балл – 3 б. за 7 правильных ответов
7 правильных ответов = 3 балла (максимум)
6 правильных ответов = 2 балла
5 правильных ответа = 1 балл
4 правильных ответа = 0 баллов

Максимальный балл = 7 б.
За каждый правильный ответ = 1 б.

Максимальный балл – 3 б. за 7 правильных ответов
7 правильных ответов = 3 балла (максимум)
6 правильных ответов = 2 балла
5 правильных ответа = 1 балл
4 правильных ответа = 0 баллов

Максимальный балл – 2 б. за 6 правильных ответов
6 правильных ответов = 2 балла (максимум)
5 правильных ответов = 1 балл
4 правильных ответа = 0 баллов

Максимальный балл – 7 б.
1 балл за каждый правильный ответ

1 балл за каждый правильный ответ

1 балл за каждый правильный ответ