Слайд 2
Фундаментальное ядро содержания общего образования
Базовый документ, необходимый для создания базисных учебных
планов, программ, учебно- методических материалов и пособий
Слайд 3
Теоретическая основа
Фундаментального ядра
Идея «ядра» и «оболочек» школьных курсов (А.И. Маркушевич);
Выделение
«объёма знаний»
(А.Н. Колмогоров);
Культурологический подход к формированию содержания образования ( М.Н. Скаткин);
Системно- деятельностный подход
( Л.С. Выготский, А.Н. Леонтьев…)
Слайд 4
Функции фундаментального ядра содержания общего образования
Определение базовых национальных ценностей, определяющих самосознание
российского народа, приоритеты общественного и личностного развития, характер отношения человека к семье, обществу, государству, труду, смысл человеческой жизни;
Определение системы основных понятий, относящихся к областям знаний, представленным в средней школе;
Определение ключевых задач, обеспечивающих формирование универсальных видов учебной деятельности, адекватных требованиям стандарта к результатам образования
Слайд 5
Базовые национальные ценности
Личностная культура
Социальная культура
Семейная культура
Слайд 6
Базовые национальные ценности
Патриотизм;
Социальная солидарность;
Гражданственность;
Семья;
Труд и творчество;
Традиционные российские религии;
Искусство;
Природа;
Человечество;
«Мы- российский народ».