Слайд 2
![План «Гимнастика мозга» - ресурсная область знаний для специалистов в](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/366375/slide-1.jpg)
План
«Гимнастика мозга» - ресурсная область знаний для специалистов в области
образования
История возникновения
Освоение базовых упражнений «Гимнастики мозга»
Слайд 3
![Образовательная кинезиология - наука об усовершенствовании процесса обучения через движение.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/366375/slide-2.jpg)
Образовательная кинезиология -
наука об усовершенствовании процесса обучения через движение.
Под
обучением имеется в виду не только процесс усвоения академических знаний, но и процесс обучения любым новым видам деятельности, процесс познания, делающий человека способным активно учиться на протяжении всей жизни, решать проблемы, задачи, думать, воображать и создавать.
Слайд 4
![«ГИМНАСТИКА МОЗГА» Развивает и восстанавливает природные уникальные возможности человека, его](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/366375/slide-3.jpg)
«ГИМНАСТИКА МОЗГА»
Развивает и восстанавливает природные уникальные
возможности человека, его индивидуальные способности,
позволяет
сформировать навыки самопомощи и
самокоррекции в учебной и повседненвной жизни детей и
взрослых
Слайд 5
!["Гимнастика мозга" методика активации природных механизмов работы мозга с помощью физических упражнений, объединение движения и мысли.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/366375/slide-4.jpg)
"Гимнастика мозга"
методика активации природных механизмов
работы мозга с помощью физических
упражнений,
объединение движения и мысли.
Слайд 6
![Использование Психологи: в индивидуальной и групповой работе коррекция и развитие](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/366375/slide-5.jpg)
Использование
Психологи: в индивидуальной и групповой работе коррекция и развитие ВПФ (память,
восприятие, внимание, мышление, моторика, речь, письмо, чтение)
Учащиеся: перед НОД
Педагоги: профилактика профессионального выгорания,
инструментарий для использования на
физкультминутках, самопомощь
Слайд 7
![Пол и Гейл Деннисон 1986 год первые публикации 87 стран мира](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/366375/slide-6.jpg)
Пол и Гейл Деннисон
1986 год
первые публикации
87 стран мира
Слайд 8
![Как лучше учиться ? 1) используя возможности мозга, блокированного стрессами,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/366375/slide-7.jpg)
Как лучше учиться ?
1) используя возможности мозга, блокированного стрессами,
или же
2) мозга интегрированного, который работает на ресурсах естественных механизмов?
Слайд 9
![Исследования привели авторов к созданию целостной Программы по использованию различных](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/366375/slide-8.jpg)
Исследования привели авторов к созданию
целостной Программы по использованию различных движений
тела.
В своей программе Гимнастика Мозга они представляют различные упражнения, направленные на оживление механизма «интеграции мысли и движения».
Слайд 10
![Программа «ГИМНАСТИКА МОЗГА» позволяет сбалансировать работу обоих полушарий «Учитесь быстро»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/366375/slide-9.jpg)
Программа «ГИМНАСТИКА МОЗГА» позволяет сбалансировать работу обоих полушарий
«Учитесь быстро»
Особая система
упражнений способствует освоению любых двигательных навыков в несколько раз быстрее, чем при любой другой методике.
Слайд 11
![Методика способствует - более быстрому и полноценному освоению теоретических знаний,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/366375/slide-10.jpg)
Методика способствует
- более быстрому и полноценному освоению теоретических знаний, навыков
психологического и физического поведения
- достигать своей цели без дополнительных лишних затрат, т.к. вы действуете точно и уверенно в соответствии со своими внутренними потребностями
- повышению стрессоустойчивости и быстрому переобучению (адаптации к новым условиям)
Слайд 12
![«Гимнастика мозга» позволяет выявить скрытые способности человека и расширить границы](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/366375/slide-11.jpg)
«Гимнастика мозга»
позволяет выявить скрытые способности человека и
расширить границы возможности деятельности его
мозга.
Это универсальная система упражнений, она
эффективна и для детей и для взрослых в любом
возрасте.
Слайд 13
![«Гимнастика мозга» Этот комплекс рекомендуется использовать во время обучения детей,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/366375/slide-12.jpg)
«Гимнастика мозга»
Этот комплекс рекомендуется использовать во время обучения детей, чтобы повысить
навык целостного развития мозга.
Упражнения облегчают все виды обучения и особенно эффективны для оптимизации интеллектуальных процессов и повышения умственной работоспособности.
Слайд 14
![Упражнения улучшают мыслительную деятельность синхронизируют работу полушарий способствуют запоминанию повышают](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/366375/slide-13.jpg)
Упражнения
улучшают мыслительную деятельность
синхронизируют работу полушарий
способствуют запоминанию
повышают устойчивость внимания
помогают восстановлению
речевых функций
облегчают процессы чтения и письма
Слайд 15
![Комплекс «PИТМ» активизацият возможностей для обучения Глоток воды Кнопки мозга Перекрестные движения Крюки](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/366375/slide-14.jpg)
Комплекс «PИТМ»
активизацият возможностей для обучения
Глоток воды
Кнопки мозга
Перекрестные движения
Крюки
Слайд 16
![Вода необходима для снижения последствий стрессов, особенно дистрессов нужна для](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/366375/slide-15.jpg)
Вода
необходима для снижения последствий стрессов, особенно дистрессов
нужна для правильного функционирования
лимфатической системы, от которой зависит клеточное питание и выведение шлаков
активизирует мозг для накопления и оживления информации
Слайд 17
![«Кнопки мозга» Для объединения восприятия разных частей тела и достижения](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/366375/slide-16.jpg)
«Кнопки мозга»
Для объединения восприятия разных частей тела и
достижения целостного восприятия организма.
Активирует
работу мозга, подготавливает его к восприятию
сенсорной информации.
Слайд 18
![«Кнопки мозга» Это упражнение обеспечивает приток обогащенной кислородом крови к](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/366375/slide-17.jpg)
«Кнопки мозга»
Это упражнение обеспечивает приток обогащенной кислородом крови к клеткам головного
мозга.
Лучше воспринимается новая информация, снижается визуальное напряжение, становится больше энергии, быстрее находятся пути решения сложных вопросов.
Параллельно улучшается одновременная работа глаз, что важно для быстрого и грамотного чтения и письма.
Слайд 19
![«Перекрёстные шаги» интегрируют работу полушарий мозга повышают общий тонус организма](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/366375/slide-18.jpg)
«Перекрёстные шаги»
интегрируют работу полушарий мозга
повышают общий тонус организма
делают нас более активными
способствуют развитию координации и ориентации в пространстве
делают более успешными приобретение навыков чтения, письма, слушания, усвоения новой информации
снимают боль в пояснице и подтягивают мышцы живота
Слайд 20
![«Крюки» cтоит выполнять Перед уроком Контрольной работой Экзаменом Публичным выступлением](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/366375/slide-19.jpg)
«Крюки»
cтоит выполнять
Перед уроком
Контрольной работой
Экзаменом
Публичным выступлением
В ситуации, когда необходимо успокоится
и принять правильное решение
В ситуации подавленности или возбуждения
Слайд 21
![«Крюки» Улучшает взаимодействие между эмоциями и процессами мышления Ослабевает душевное](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/366375/slide-20.jpg)
«Крюки»
Улучшает взаимодействие между эмоциями и процессами мышления
Ослабевает душевное напряжение
Помогает воспринимать новую
информацию
Лучше понимать точку зрения другого
Слайд 22
![Письмо Зевота Ленивые восьмерки (1 мин) Позитивные точки](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/366375/slide-21.jpg)
Письмо
Зевота
Ленивые восьмерки (1 мин)
Позитивные точки
Слайд 23
![чтение Кнопки мозга Перекрестные шаги Ленивые восьмерки Позитивные точки](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/366375/slide-22.jpg)
чтение
Кнопки мозга
Перекрестные шаги
Ленивые восьмерки
Позитивные точки
Слайд 24
![«Ленивые восьмёрки» - упражнение для улучшения зрения, снятия усталости глаз,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/366375/slide-23.jpg)
«Ленивые восьмёрки» -
упражнение для улучшения зрения, снятия усталости глаз,
интеграции связи «рука-глаз».
Способствует также расслаблению шеи и мышц спины.
Психологический аспект упражнения –
улучшения видения цели и контекста,
снятие стресса из-за гиперфокуса,
пробуждение творческого компонента личности.
Слайд 25
![«Колпак Мудреца» Слуховое внимание, распознавание, различение, восприятие, память Активизирует слух](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/366375/slide-24.jpg)
«Колпак Мудреца»
Слуховое внимание, распознавание, различение, восприятие, память
Активизирует слух для:
Слушания собственного голоса
во время говорения
Совершенствования внутренней речи и навыков мышления
Повышения умственных и физических способностей
Включение ретикулярной формации (защита от отвлекающих звуков)
Слайд 26
![«Колпак Мудреца» полезно делать перед началом интеллектуальной работы, так как](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/366375/slide-25.jpg)
«Колпак Мудреца»
полезно делать перед началом интеллектуальной работы, так как помогает быстро
сконцентрировать внимание
перед публичными выступлениями
для сосредоточения при работе с компьютером
Слайд 27
![«Колпак Мудреца» лучшее упражнение для активизации мыслительных процессов и памяти](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/366375/slide-26.jpg)
«Колпак Мудреца»
лучшее упражнение для активизации мыслительных процессов и памяти («точно знаю,
что знаю, но не могу вспомнить»?)
Упражнение улучшает восприятие зрительной и аудиальной информации, а за счет воздействия на рефлекторные точки позвоночника — питание головного мозга
Слайд 28
![«Двойные рисунки» снимает усталость глаз, напряжение шеи, боль в спине](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/366375/slide-27.jpg)
«Двойные рисунки»
снимает усталость глаз, напряжение шеи, боль в спине после работы
за компьютером или вождения
рекомендовано «очкарикам», так как улучшает работу глазных мышц
укрепляет связь «рука–глаз»
стимулирует желание фантазировать и активно творить
Слайд 29
![«Позитивные точки» крайне эффективное упражнение для быстрого снятия стресса, помогает](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/366375/slide-28.jpg)
«Позитивные точки»
крайне эффективное упражнение для быстрого снятия стресса, помогает быстро вернуть
адекватное понимание реальности и обуздать нахлынувшие эмоции
помогают при головной боли