Слайд 2
![Плюсы 1.Новый социальный подход к инвалидности 2.Приветствует разнообразие 3.Рассматривает различие](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/524431/slide-1.jpg)
Плюсы
1.Новый социальный подход к инвалидности
2.Приветствует разнообразие
3.Рассматривает различие между людьми как ресурс,
не как проблему
4.Личностное развитие и социальные навыки
5.Развитие самостоятельности и самоопределения
6.Развивает равные права и возможности вместо дискриминации.
Слайд 3
![Непонимание, страх родителей детей без ОВЗ http://www.youtube.com/watch?v=1Ia0DIKbApc Отсутствие гибких образовательных стандартов.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/524431/slide-2.jpg)
Непонимание, страх родителей детей без ОВЗ
http://www.youtube.com/watch?v=1Ia0DIKbApc
Отсутствие гибких образовательных стандартов.
Слайд 4
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/524431/slide-3.jpg)
Слайд 5
![Непонимание, страх родителей детей без ОВЗ http://www.youtube.com/watch?v=1Ia0DIKbApc Отсутствие гибких образовательных](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/524431/slide-4.jpg)
Непонимание, страх родителей детей без ОВЗ
http://www.youtube.com/watch?v=1Ia0DIKbApc
Отсутствие гибких образовательных стандартов.
Несоответствие учебных планов
и содержания обучения массовой школы особым образовательным потребностям ребенка.
Слайд 6
![Евгений Шоломович Ямбург (1951) — Директор Центра образования № 109](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/524431/slide-5.jpg)
Евгений Шоломович Ямбург (1951) — Директор Центра образования № 109 г. Москвы, Заслуженный
учитель РФЗаслуженный учитель РФ, доктор педагогических наукЗаслуженный учитель РФ, доктор педагогических наук, член-корреспондентЗаслуженный учитель РФ, доктор педагогических наук, член-корреспондент РАО
(с 2000), академик РАО
Слайд 7
![Отсутствие специальной подготовки педагогического коллектива образовательного учреждения общего типа, незнание](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/524431/slide-6.jpg)
Отсутствие специальной подготовки педагогического коллектива образовательного учреждения общего типа, незнание основ
коррекционной педагогики и специальной психологии.
Отсутствие у педагогов массовых школ представлений об особенностях психофизического развития детей с ОВЗ (ограниченные возможности здоровья), методиках и технологии организации образовательного и коррекционного процесса для таких детей.
http://www.youtube.com/watch?v=FANxWcbq_9w
Слайд 8
![Недостаточное материально-техническое оснащение общеобразовательного учреждения под нужды детей с ОВЗ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/524431/slide-7.jpg)
Недостаточное материально-техническое оснащение общеобразовательного учреждения под нужды детей с ОВЗ (отсутствие
пандусов, лифтов, специального учебного, реабилитационного, медицинского оборудования, специально оборудованных учебных мест и т.д.).
Школа «Ковчег» http://www.youtube.com/watch?v=5WbQQdOlV5M
«Школьный портфель» http://www.youtube.com/watch?v=1Ia0DIKbApc
Слайд 9
![Отсутствие в штатном расписании образовательных учреждений общего типа дополнительных ставок](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/524431/slide-8.jpg)
Отсутствие в штатном расписании образовательных учреждений общего типа дополнительных ставок педагогических
(сурдопедагоги, логопеды, педагоги-психологи, тифлопедагоги) и медицинских работников.
Слайд 10
![Евгений Шоломович Ямбург (1951) — Директор Центра образования № 109](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/524431/slide-9.jpg)
Евгений Шоломович Ямбург (1951) — Директор Центра образования № 109 г. Москвы, Заслуженный
учитель РФЗаслуженный учитель РФ, доктор педагогических наукЗаслуженный учитель РФ, доктор педагогических наук, член-корреспондентЗаслуженный учитель РФ, доктор педагогических наук, член-корреспондент РАО
(с 2000), академик РАО