Материалы к семинару Инклюзивное образование Часть 3 Плюсы и минусы презентация

Содержание

Слайд 2

Плюсы 1.Новый социальный подход к инвалидности 2.Приветствует разнообразие 3.Рассматривает различие

Плюсы

1.Новый социальный подход к инвалидности
2.Приветствует разнообразие
3.Рассматривает различие между людьми как ресурс,

не как проблему
4.Личностное развитие и социальные навыки
5.Развитие самостоятельности и самоопределения 
6.Развивает равные права и возможности вместо дискриминации.
Слайд 3

Непонимание, страх родителей детей без ОВЗ http://www.youtube.com/watch?v=1Ia0DIKbApc Отсутствие гибких образовательных стандартов.

Непонимание, страх родителей детей без ОВЗ
http://www.youtube.com/watch?v=1Ia0DIKbApc
Отсутствие гибких образовательных стандартов.

Слайд 4

Слайд 5

Непонимание, страх родителей детей без ОВЗ http://www.youtube.com/watch?v=1Ia0DIKbApc Отсутствие гибких образовательных

Непонимание, страх родителей детей без ОВЗ
http://www.youtube.com/watch?v=1Ia0DIKbApc
Отсутствие гибких образовательных стандартов.
Несоответствие учебных планов

и содержания обучения массовой школы особым образовательным потребностям ребенка.
Слайд 6

Евгений Шоломович Ямбург (1951) — Директор Центра образования № 109

Евгений Шоломович Ямбург (1951) — Директор Центра образования № 109 г. Москвы, Заслуженный

учитель РФЗаслуженный учитель РФ, доктор педагогических наукЗаслуженный учитель РФ, доктор педагогических наук, член-корреспондентЗаслуженный учитель РФ, доктор педагогических наук, член-корреспондент РАО 
(с 2000), академик РАО
Слайд 7

Отсутствие специальной подготовки педагогического коллектива образовательного учреждения общего типа, незнание

Отсутствие специальной подготовки педагогического коллектива образовательного учреждения общего типа, незнание основ

коррекционной педагогики и специальной психологии.
Отсутствие у педагогов массовых школ представлений об особенностях психофизического развития детей с ОВЗ (ограниченные возможности здоровья), методиках и технологии организации образовательного и коррекционного процесса для таких детей.
http://www.youtube.com/watch?v=FANxWcbq_9w
Слайд 8

Недостаточное материально-техническое оснащение общеобразовательного учреждения под нужды детей с ОВЗ

Недостаточное материально-техническое оснащение общеобразовательного учреждения под нужды детей с ОВЗ (отсутствие

пандусов, лифтов, специального учебного, реабилитационного, медицинского оборудования, специально оборудованных учебных мест и т.д.).
Школа «Ковчег» http://www.youtube.com/watch?v=5WbQQdOlV5M
«Школьный портфель» http://www.youtube.com/watch?v=1Ia0DIKbApc
Слайд 9

Отсутствие в штатном расписании образовательных учреждений общего типа дополнительных ставок

Отсутствие в штатном расписании образовательных учреждений общего типа дополнительных ставок педагогических

(сурдопедагоги, логопеды, педагоги-психологи, тифлопедагоги) и медицинских работников.
Слайд 10

Евгений Шоломович Ямбург (1951) — Директор Центра образования № 109

Евгений Шоломович Ямбург (1951) — Директор Центра образования № 109 г. Москвы, Заслуженный

учитель РФЗаслуженный учитель РФ, доктор педагогических наукЗаслуженный учитель РФ, доктор педагогических наук, член-корреспондентЗаслуженный учитель РФ, доктор педагогических наук, член-корреспондент РАО 
(с 2000), академик РАО
Имя файла: Материалы-к-семинару-Инклюзивное-образование-Часть-3-Плюсы-и-минусы.pptx
Количество просмотров: 15
Количество скачиваний: 0