Метод проектов презентация

Джон Дьюи (1859 – 1952) - американский философ, психолог, педагог. Уильям Херд Килпатрик (1871 - 1965 ) – американский педагог, основоположник метода проектов

Дж.Дьюи предлагал строить обучение на активной основе через целесообразную деятельность ученика, сообразуясь с его личным интересом именно в этом знании. Вот тут-то и требуется проблема, взятая из реальной жизни, значимая и знакомая для ребенка.

1905г. – активное использование проектных методов в практике преподавания под руководством С.Т. Шацкого.
20-е годы 20в. – активное внедрение и использование методов проекта.
1931г. – осуждение метода постановлением ЦК ВКП(б)
Метод проектов в России.
С.Т. Шацкий

Проект – буквально брошенный вперед.
Алгоритм проектирования как метода образовательной деятельности.
замысел
реализация
рефлексия

Метод проектов
Определенная совокупность учебно-познавательных приемов, которые позволяют решить ту или иную проблему в результате самостоятельной действий учащихся с обязательной презентацией этих результатов.
Педагогическая технология, включающая в себя совокупность исследовательских, поисковых, проблемных методов, творческих по самой своей сути.

Дерево целей проектной деятельности
Ц=0 Генеральная цель
Создание продукта или услуги, обладающего субъективной или объективной новизной, имеющего общественную или личностную значимость
Ц=1 Обучающая цель
Овладение проектно-технологическими знаниями, умениями, навыками, технологической культурой
Ц=2 Развивающая цель Становление познавательных, творческих способнос- тей,произвольности психических процессов и деятельности,эстетического восприятия окружающего мира,познавательного отношнения к действительности
Ц=3 Воспитательная цель Аккуратность,целеустремленность,самостоятельность,трудолюбие,требовательность к себе,рефлексию и др.

Этапы проекта
1. Поиск или формулирование проблемы
2. Организация творческих групп
3. Планирование работы над проектом
4. Поиск и сбор информации
5. Анализ информации
6. Оформление и представление проекта
7. Анализ и оценка результатов

Виды презентаций проектов.

Литература
1. Зеер Э.Ф. Личносто-развивающие технологии начального профессионального образования: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Э.Ф. Зеер. – М. : «Академия», 2010.-
2. Никитина Н.Н. и др. Основы профессионально-педагогической деятельности: учеб. пособие для студ. учреждений сред. проф. образования. – М.: Мастерство, 2002.- 288 с.
3. Новые педагогические и информационные технологии в системе образования: учеб. пособие для студ. пед. вузов и системы повыш. квалиф. пед. кадров / Е.С. Полат и др. – М.: «Академия», 2001. – 272 с.