Мозговой штурм на тему: Актуальные проблемы современного образования презентация

Регламент:
Оглашение автором ключевых пунктов проблемы – 2-3 минуты
Обсуждение актуального вопроса – 10-12 минут
Возможные варианты решения должны включать в себя: материальные затраты, хронологические рамки, иное оснащение

Survival philology
Как стать компетентным филологом в условиях сокращения программы?
(Анастасия Юрим)

Регулятивно-информационная проблема
Нечастое использование ООР во время учебного процесса
Возможное нарушение авторских прав при использовании ООР
(Анна Кейс)

ЭОР в школе
Недостаточный уровень владения интернет-технологиями со стороны учителей.
(Дмитрий Авров)

Актуальность изучаемого
Учащимся интереснее познавать мир, окружающий их, а не мир прошлых "устоявшихся" знаний.
Как ускорить процесс интеграции современных знаний в «классического» образование?
(Яна Шевцова)

Качество ООР
ООР развиваются и открываются самостоятельно, без разработанной государственной программы.
Отсутствие информации о наличии качественных ООР.
Лингвистические и культурные препятствия
Общество не в полной мере готово к работе с ООР.
(Анастасия Еркина)

Замкнутость российской
системы образования
Игнорирование научных достижений зарубежных школ
Недостаток внешних связей
(Жанна Солис)

Профессиональная и
административная сферы
Разграничение профессиональной и административной сфер деятельности учителя
Преподавание – главная задача учителя
(Екатерина Кузьминцева)

Консервативность
Как вызвать интерес у педагогов пользоваться ООР и ЭОР?
(Дарья Арсентьева)

Конкуренция с рынком
лицензированных ресурсов
Должны ли ООР публиковаться под открытой лицензией?
Распространение ООР несет в себе угрозу для объемов продаж лицензированных учебных материалов
(Виктория Кернякевич)

Медиа- и информационная грамотность
Необходимость приобретения соответствующих навыков
Отсутствие документов, определяющих уровень медиа- и информационной грамотности.
(Юлия Сорокина)

Электронные курсы
Как организовать совместную разработку электронных курсов?
Актуальность электронных курсов на сегодняшний день
(Елизавета Пось)

Проблема авторского права
В Российском законодательстве не предусмотрена передача прав на копирование и распространение интеллектуальной собственности третьим лицам на условиях свободных лицензий, лишь через письменное согласие автора.
(Инна Ефремова)