Содержание
- 2. Самооценка – это оценка человеком самого себя: своих качеств, возможностей, особенностей своей деятельности.
- 3. Причины неадекватной самооценки: ограниченный круг общения и деятельности; заниженные или завышенные оценки, даваемые ребёнку другими людьми;
- 5. Задание выполнено верно Задание выполнено не в полном объёме или вызывает сомнение у ребёнка Задание выполнено
- 6. « +» – знаю, умею, могу; « ? » – сомневаюсь; «–» – трудно, сложно.
- 7. «Волшебные линеечки» Правильность Аккуратность Содержание П А
- 8. Самооценка ученика
- 9. Оценка учителя
- 10. ДОРОЖКА УСПЕХА
- 11. Я активно участвовал в работе класса, с заданиями справлялся успешно. Я очень доволен собой! Мне было
- 12. Рефлексия
- 13. Рефлексия
- 14. Рефлексия
- 15. Для повышения самооценки можно использовать следующие приёмы: чаще называйте ребёнка по имени; хвалите его в присутствии
- 16. Рекомендации: педагогу идти путём развития возможностей детей, создавать для детей ситуации успеха; не скупиться на похвалу,
- 18. Скачать презентацию