Возможности для уроков по использованию интеллект карт (mindomo) презентация

Интеллект-карта - это инструмент визуального мышления, который имеет много преимуществ по сравнению с традиционными техниками ведения заметок.
Интеллект-карта (ментальная карта, ассоциативная карта) — это технология изображения информации в графическом виде.

русскоязычном варианте встречается перевод термина Mind map как карта ума, карта сознания, карта памяти, диаграмма связей, интеллектуальная карта, ментальная карта.
Автором этого метода принято считать Тони Бьюзена, который в 70-х годах ХХ века задумался о том, как повысить эффективность мышления, задействовав два полушария мозга. Свой метод он описал в книге «Супермышление», впоследствии ставшей бестселлером.

выделена основная идея
выделены ключевые понятия
видны взаимосвязи между ключевыми понятиями
можно трансформировать и дополнять
Преимущества карты перед текстовой формой изложения материала:

определения логических связей между понятиями,
работы с лексическим материалом,
запоминания грамматических правил,
создания опорного конспекта,
генерирования проектных или исследовательских идей,
запоминания большого объема информации,
и т.д.
Карты используют на уроке для:

всегда располагать в центре главный образ (понятие);
как можно чаще использовать графические образы;
использовать цветные надписи и изображения, варьировать размер букв, толщину линий и масштаб графики;
использовать аббревиатуры и кодирование информации;
взаимосвязи между элементами интеллект-карты показывать с помощью стрелок;
писать печатными буквами, помещая при этом одно слово на одну линию, желательно горизонтально;
по возможности использовать альбомную ориентацию страницы;
соблюдать иерархию мыслей, если нужно, применяя при этом номерную последовательность изложения материала.
Требования к разработке ментальных карт

всегда располагать в центре главный образ (понятие);
как можно чаще использовать графические образы;
использовать цветные надписи и изображения, варьировать размер букв, толщину линий и масштаб графики;
использовать аббревиатуры и кодирование информации;
взаимосвязи между элементами интеллект-карты показывать с помощью стрелок;
писать печатными буквами, помещая при этом одно слово на одну линию, желательно горизонтально;
по возможности использовать альбомную ориентацию страницы;
соблюдать иерархию мыслей, если нужно, применяя при этом номерную последовательность изложения материала.
При использовании карт на уроке, выделяют ряд особенностей

Сетевые сервисы:
Bubbl.us
MindMeister.com
Mind42
Comapping
Mindomo.com
Cacoo.com
Инструкции:
Инструкция по созданию карты в Bubbl.us
Инструкция по созданию карты в Mindmeister
Справка по использованию сервиса Mindomo.com
Инструкция по работе в сервисе Mind42
О сервисе Cacoo.com

Примеры организации учебной деятельности:
Блог Шумники
Блог Началка
Статья о сервисе Bubbl.us
Блог Жакулиной
Блог Пушкиниана
Блог Уроки творчества
Блог Играем и повторяем на уроке русского языка
Примеры интеллект-карт, созданных участниками конкурса IT-activity