Слайд 2
![НАУКА – сфера духовной деятельности человека, направленная на получение достоверных](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/599470/slide-1.jpg)
НАУКА – сфера духовной деятельности человека, направленная на получение достоверных знаний
об окружающем мире.
В широком смысле – особая сфера человеческой деятельности, направленная на выработку новых знаний, а также совокупность этих знаний, особым образом упорядоченных и систематизированных.
Слайд 3
![Научные знания являются систематизированными. Выделяют несколько элементов современного научного знания:](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/599470/slide-2.jpg)
Научные знания являются систематизированными.
Выделяют несколько элементов современного научного знания:
естествознание
(учение о природе, естеств. науки)
технознание (технические науки)
обществознание (общественные науки)
человековедение (гуманитарные науки)
Но в рамках одной науки происходит дробление, например: в медицине более 300 дисциплин
Слайд 4
![В систему научного знания входят: - научные факты -наблюдения -эксперимент](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/599470/slide-3.jpg)
В систему научного знания входят:
- научные факты
-наблюдения
-эксперимент
- законы и теории
- метод расчетов
-метод доказательств.
Слайд 5
![В современном обществе вся информация науки обрабатывается, накапливается с помощью](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/599470/slide-4.jpg)
В современном обществе вся информация науки обрабатывается, накапливается с помощью
современных информационных технологий.
Особенность науки – это стремление объяснить мир, используя особый язык.
математика – цифры; химия, физика – формулы, условные обозначения.
В отличии от мифологии, наука предполагает доказательность и проверку полученных результатов.
Слайд 6
![ФУНКЦИИ НАУКИ:](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/599470/slide-5.jpg)
Слайд 7
![Культурно-мировоззренческая Помогает человеку не только объяснить известные ему знания о](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/599470/slide-6.jpg)
Культурно-мировоззренческая
Помогает человеку не только объяснить известные ему знания о мире, но
и выстроить их в целостную систему, рассмотреть явления окружающего мира в их единстве и многообразии, выработать свое мировоззрение, научные представления – часть общего образования, культуры.
Слайд 8
![Познавательно-разъяснительная Осуществляет познание и объяснение устройства мира и законов его развития.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/599470/slide-7.jpg)
Познавательно-разъяснительная
Осуществляет познание и объяснение устройства мира и законов его развития.
Слайд 9
![Прогностическая Осуществляет прогнозирование последствий изменения окружающего мира, раскрывает возможные опасные](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/599470/slide-8.jpg)
Прогностическая
Осуществляет прогнозирование последствий изменения окружающего мира, раскрывает возможные опасные тенденции развития
общества. Формулирует рекомендации по их преодолению.
Слайд 10
![В настоящее время научными исследованиями в мире заняты более 5](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/599470/slide-9.jpg)
В настоящее время научными исследованиями в мире заняты более 5
млн человек. Люди, которые заняты научной деятельностью, называют учеными «производства» научного знания. Отрасль науки называют наукоемкое производство
Слайд 11
![Из истории формирования науки. С XVII века – наука самостоятельный](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/599470/slide-10.jpg)
Из истории формирования науки.
С XVII века – наука самостоятельный социальный институт.
Но сама наука начала создаваться еще в древние времена. Например: Древняя Греция – Академия, основанная философом Платоном в роще Академа
В современном обществе объединение ученых называют академией.
Слайд 12
![В современном мире создана научная инфраструктура: университеты, институты, лаборатории, испытательные](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/599470/slide-11.jpg)
В современном мире создана научная инфраструктура:
университеты, институты, лаборатории, испытательные
станции, музеи, ботанические сады, библиотеки и т.д. 28 января 1724 г. По распоряжению Петра I была учреждена Российская академия наук
21 ноября 1991 г. Указом Президента РФ воссоздана
как высшее научное учреждение России. Российская академия наук (РАН) включает 9 отделения по областям наук, 3 региональных отделения (например
ДВО РАН) и 14 научных региональных центров.
Слайд 13
![Ученые, добившиеся выдающихся результатов, получают международные премии. Самая высокая- Нобелевская](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/599470/slide-12.jpg)
Ученые, добившиеся выдающихся результатов, получают международные премии. Самая высокая- Нобелевская
премия. НОБЕЛЕВСКИЕ ПРЕМИИ, ежегодные международные премии, названные в
честь их учредителя, шведского инженера-химика, изобретателя и промышленника Альфреда Бернхарда Нобеля.
Академия Санкт-Петербурга
Слайд 14
![Стокгольм. Внутренний двор городской ратуши — Стадсхюсет. В Синем зале](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/599470/slide-13.jpg)
Стокгольм. Внутренний двор городской ратуши — Стадсхюсет. В Синем зале ратуши
проходят торжественные банкеты по случаю вручения Нобелевских премий.
Церемония вручения Нобелевской премии.
Диплом лауреата Нобелевской
премии П. Л. Капицы. 1978 год.
Слайд 15
![Свидетельство о вручении Нобелевской премии М.А. Шолохову- советскому писателю Диплом](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/599470/slide-14.jpg)
Свидетельство о вручении Нобелевской премии М.А. Шолохову- советскому писателю Диплом
Нобелевского лауреата М. А. Шолохова.
Медаль Нобелевского лауреата.
Слайд 16
![Российские академики удостоенные Нобелевской премией за научные достижения Павлов Иван](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/599470/slide-15.jpg)
Российские академики удостоенные Нобелевской премией за научные достижения
Павлов Иван Петрович
русский физиолог, создатель материалистического учения о высшей нервной деятельности. В 20-30-х гг. неоднократно выступал (в письмах к руководству страны) против произвола, насилия и подавления свободы мысли.
Мечников Илья Ильич
российский ученый, биолог и патолог, создатель учения о фагоцитозе и теории иммунитета, один из основоположников эволюционной эмбриологии и отечественной микробиологии
СЕМЕНОВ Николай Николаевич, российский ученый, один из основоположников химической физики, основатель научной школы,
Слайд 17
![Андрей Дмитриевич Сахаров российский физик и общественный деятель, академик АН](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/599470/slide-16.jpg)
Андрей Дмитриевич Сахаров российский физик и общественный деятель, академик АН СССР
(1953). Один из создателей водородной бомбы (1953) в СССР.
Петр Леонидович Капица
российский физик и инженер, член Лондонского Королевского общества (1929), академик АН СССР (1939), Герой Социалистического Труда (1945, 1974). Труды по физике магнитных явлений, физике и технике низких температур, квантовой физике конденсированного состояния, электронике и физике плазмы.
Слайд 18
![АЛФЁРОВ Жорес Иванович , российский ученый-физик, вице-президент Академии наук СССР](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/599470/slide-17.jpg)
АЛФЁРОВ Жорес Иванович , российский ученый-физик, вице-президент Академии наук СССР (с
1990, с 1991 РАН), специалист в области физики полупроводников, полупроводниковой и квантовой электроники
ПРОХОРОВ Александр Михайлович российский физик, один из основоположников квантовой электроники, академик РАН
Настоящие ученые – это не просто образованные, талантливые люди, это люди с высокими моральными принципами.
Слайд 19
![РАССЕЛ Бертран (1872-1970), английский философ, логик, математик, общественный деятель. ЭЙНШТЕЙН](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/599470/slide-18.jpg)
РАССЕЛ Бертран (1872-1970), английский философ, логик, математик, общественный деятель.
ЭЙНШТЕЙН Альберт,
физик-теоретик, один из основателей современной физики, создатель теории относительности, автор основополагающих трудов по квантовой теории и статистической физике.
9 июля 1955 в Лондоне был оглашен Манифест с призывом о том, что нельзя использовать атомное оружие, так как это уничтожит весь мир.
Работа с документом стр 71-72
Слайд 20
![Наука в современном мире. Современная организация научных исследований отличается от](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/599470/slide-19.jpg)
Наука в современном мире.
Современная организация научных исследований отличается от первоначального
этапа. Активный рост НТП привел к созданию технопарков. Первый научно-производственный парк был организован в начале 50-х г XX века
Стэнфордский университет, штат Калифорния
Слайд 21
![В 1956 г. В СССР в г. Новосибирске создан Академгородок,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/599470/slide-20.jpg)
В 1956 г. В СССР в г. Новосибирске создан Академгородок,
который на данный момент является образцом научного поселения, претворяя в жизнь принципы инновационных технологий.
В настоящее время в РФ в 25 регионах действует более 50 технопарков. В них размещено более 1000 инновационных предприятий.
Слайд 22
![ВЫВОД: Доминирует точка зрения, что НАУКА – способ человеческой деятельности,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/599470/slide-21.jpg)
ВЫВОД:
Доминирует точка зрения, что НАУКА – способ человеческой деятельности, требующий
как и другие виды деятельности, постоянного совершенствования и согласования с интересами человека с потребностями общественной жизни.