Навигатор дополнительного образования детей Кузбасса презентация

Навигатор дополнительного образования детей Кузбасса

Для чего нужен Навигатор?
Какая от него польза?
Родители (законные представители)
Дети
Педагоги
Методисты
Руководители образовательных организаций
Органы власти

Модель AIDA(s)
А - Attention (внимание);
I — Interest (интерес);
D — Desire (желание);
A — Action (действие);
S — Satisfaction (удовлетворение).

Подводный мир
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа
Для детей
10 – 13 лет
2 года обучения

1. Познакомиться с запросом ребенка или родителя (законного представителя),
2. Используя данные Навигатора ДОД Кузбасса помочь с запросом в своем муниципальном образовании.
3. Используя данные Навигатора ДОД Кузбасса изучить предложения по данному запросу в других муниципальных образованиях региона.
4. Сделать вывод.
Задание:
Запросы детей и родителей
Организация работы в паре (представители от 2х территорий)

Между преимуществом и выгодой используется смысловая связка в виде следующий слов:
потому что;
значит;
благодаря этому;
это позволит;
в результате этого;
это даёт…;
это гарантирует…
Используйте этот прием, для придания большей ценности Вашему предложению.

Задание:
Презентовать программу по принципу ХПВ

Варианты слов для усиления визуального канала: светлый, цветной, зрелищный, контрастный.
Варианты слов для усиления аудиального канала: звенящий, ритмичный, тихий, зовущий, говорящий.
Варианты слов для усиления кинетического канала: мягкий, теплый, натянутый, душистый, невесомый, гладкий.

Контрастные цвета (по цветовому кругу)