Слайд 2
![СТРУКТУРА ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ Титульный лист Содержание Введение Обзор литературы Исследовательская](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/7414/slide-1.jpg)
СТРУКТУРА ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ
Титульный лист
Содержание
Введение
Обзор литературы
Исследовательская часть
Выводы
Заключение
Список использованной литературы
Приложения
Слайд 3
![ТИТУЛЬНЫЙ ЛИСТ Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования Центр детского творчества](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/7414/slide-2.jpg)
ТИТУЛЬНЫЙ ЛИСТ
Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования Центр детского творчества с.Чекмагуш МР
Чекмагушевский район РБ
Исследовательская работа на тему:
«Влияние фитонцидов на рост и развитие плесневых грибов»
Выполнила: Юсупова Лилиана, 8 класс
Руководитель: Вильданова Гульназ Радифовна, педагог
дополнительного образования
с.Чекмагуш - 2016
Слайд 4
![СОДЕРЖАНИЕ Содержание Введение ……………............................................................................ 3 Обзор литературы ……………………………………………………………………. 5 Глава](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/7414/slide-3.jpg)
СОДЕРЖАНИЕ
Содержание
Введение ……………............................................................................ 3
Обзор литературы ……………………………………………………………………. 5
Глава I. Общая характеристика фитонцидов .....................
6
1.1 Роль фитонцидов в жизни человека …………………………….. 9
1.2…………………………………………………………………………………………………… 10
1.3 ………………………………………………………………………………………………….. 12
Глава II. Экспериментальная часть…………………………………….. 20
2.1 Материалы и методы исследования ……………………………. 21
2.2 Результаты и обсуждение ……………………………………………….. 22
Выводы ………………………………………………………………………………………… 23
Заключение…………………………………………………………………………………. 24
Список использованной литературы…………………………………… 25
Приложение……………………………………………………………………………….. 26
Слайд 5
![ВВЕДЕНИЕ Актуальность выбранной темы Проблема Цель работы Задачи Гипотеза Объект исследования Предмет исследования Методы](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/7414/slide-4.jpg)
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность выбранной темы
Проблема
Цель работы
Задачи
Гипотеза
Объект исследования
Предмет исследования
Методы
Слайд 6
![АКТУАЛЬНОСТЬ ТЕМЫ (ПРОБЛЕМЫ) важный аргумент в пользу выбора темы исследования](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/7414/slide-5.jpg)
АКТУАЛЬНОСТЬ
ТЕМЫ (ПРОБЛЕМЫ)
важный аргумент в пользу выбора темы исследования
Слайд 7
![ПРОБЛЕМА конкретное затруднение в деятельности человека, общественной или природной системе,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/7414/slide-6.jpg)
ПРОБЛЕМА
конкретное затруднение в деятельности человека, общественной или природной системе, технической конструкции,
недостаток или отсутствие информации о каком-либо объекте или процессе
Слайд 8
![ЦЕЛЬ ИССЛЕДОВАНИЯ конечный результат, который будет получен в процессе исследования](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/7414/slide-7.jpg)
ЦЕЛЬ ИССЛЕДОВАНИЯ
конечный результат, который будет получен в процессе исследования
Слайд 9
![ЗАДАЧИ основные этапы работы по достижению цели](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/7414/slide-8.jpg)
ЗАДАЧИ
основные этапы работы по достижению цели
Слайд 10
![ГИПОТЕЗА предположительный ответ на вопрос, сформулированный в проблеме исследования](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/7414/slide-9.jpg)
ГИПОТЕЗА
предположительный ответ на вопрос, сформулированный в проблеме исследования
Слайд 11
![ОБЪЕКТ ИССЛЛЕДОВАНИЯ определенная совокупность свойств и отношений, которая существует независимо](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/7414/slide-10.jpg)
ОБЪЕКТ ИССЛЛЕДОВАНИЯ
определенная совокупность свойств и отношений, которая существует независимо от познающего,
но отражается им в исследовании, служит конкретным полем поиска
Слайд 12
![ПРЕДМЕТ ИССЛЕДОВАНИЯ определенный аспект изучения объекта](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/7414/slide-11.jpg)
ПРЕДМЕТ ИССЛЕДОВАНИЯ
определенный аспект изучения объекта
Слайд 13
![МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ способ решения научно-исследовательских задач](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/7414/slide-12.jpg)
МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ
способ решения научно-исследовательских задач
Слайд 14
![Объём введения не более 2 страниц Нумерация начинается с 3 станицы](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/7414/slide-13.jpg)
Объём введения
не более 2 страниц
Нумерация начинается с 3 станицы
Слайд 15
![ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ Вкратце описывается использованная литература, в алфавитном порядке (выходные данные)](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/7414/slide-14.jpg)
ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ
Вкратце описывается использованная литература, в алфавитном порядке
(выходные данные)
Слайд 16
![Глава I. ИЗУЧЕНИЕ ТЕОРЕТИЧЕСКОЙ ЧАСТИ РАБОТЫ. Делится на главы и подпункты.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/7414/slide-15.jpg)
Глава I.
ИЗУЧЕНИЕ ТЕОРЕТИЧЕСКОЙ ЧАСТИ РАБОТЫ.
Делится на главы и подпункты.
Слайд 17
![Глава II. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ЧАСТЬ РАБОТЫ Должна содержать: Описание методов и](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/7414/slide-16.jpg)
Глава II. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ЧАСТЬ РАБОТЫ
Должна содержать:
Описание методов и самой методики решения
поставленных задач.
Результаты работы и их обсуждение.
Иллюстративный материал (чертежи, графики, фото, рисунки и т.п.), представляющий результаты исследования, который оформляется в приложения, а в работе делается сноска на него.
Слайд 18
![ВЫВОДЫ Сделанные на основании результатов работы выводы (должны отражать ответы](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/7414/slide-17.jpg)
ВЫВОДЫ
Сделанные на основании результатов работы выводы (должны отражать ответы на поставленные
задачи). Сколько задач во введении, столько выводов.
Слайд 19
![ЗАКЛЮЧЕНИЕ Содержит: Сделанные на основании результатов всей работы общие итоги.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/7414/slide-18.jpg)
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Содержит:
Сделанные на основании результатов всей работы общие итоги.
Рекомендации по использованию результатов
работы в научных и практических целях.
Задачи на будущее, если работа считается незаконченной, и будет продолжаться работа над ней в дальнейшем.
Слайд 20
![СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ Литература, использованная при оформлении работы и в процессе исследования составляется в алфавитном порядке.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/7414/slide-19.jpg)
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
Литература, использованная при оформлении работы и в процессе исследования
составляется в алфавитном порядке.
Слайд 21
![При оформлении работы обязательны ссылки на использованную литературу и автора.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/7414/slide-20.jpg)
При оформлении работы обязательны ссылки на использованную литературу и автора.
Ссылки
следует давать в квадратных скобках, например [4].
Цифра 4 указывает на номер литературы в библиографическом списке
Слайд 22
![Форма записи монографии: Иванов В.В. Галактики и Вселенная. М., Просвещение, 1987.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/7414/slide-21.jpg)
Форма записи монографии:
Иванов В.В. Галактики и Вселенная. М., Просвещение, 1987.
Слайд 23
![Форма записи монографии статьи из научных журналов или газет: 1.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/7414/slide-22.jpg)
Форма записи монографии статьи из научных журналов или газет:
1. Петров А.Н.
Спутники Земли // Наша вселенная. 1989, №7, с.32-41.
Слайд 24
![ПРИЛОЖЕНИЯ Могут быть представлены в виде: схем; схематичных рисунков; таблиц; диаграмм; графиков; фотографий и др.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/7414/slide-23.jpg)
ПРИЛОЖЕНИЯ
Могут быть представлены в виде:
схем;
схематичных рисунков;
таблиц;
диаграмм;
графиков;
фотографий и др.