Слайд 2
![“Источник и цель математики – в практике”. С. Соболев](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/517764/slide-1.jpg)
“Источник и цель математики –
в практике”.
С. Соболев
Слайд 3
![Задачи обучения математике овладение системой математических знаний и умений, необходимых](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/517764/slide-2.jpg)
Задачи обучения математике
овладение системой математических знаний и умений, необходимых
для применения в практической деятельности изучения смежных дисциплин, продолжения образования;
Слайд 4
![Задачи обучения математике интеллектуальное развитие, формирование качеств личности, необходимых человеку](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/517764/slide-3.jpg)
Задачи обучения математике
интеллектуальное развитие, формирование качеств личности, необходимых человеку
для полноценной жизни в современном обществе: ясность и точность мысли, критичность мышления, интуиция, логическое мышление, элементы алгоритмической культуры;
Слайд 5
![Задачи обучения математике формирование представлений об идеях и методах математики](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/517764/slide-4.jpg)
Задачи обучения математике
формирование представлений
об идеях и методах математики
как универсального языка
науки и техники, средства моделирования явлений и процессов;
Слайд 6
![Задачи обучения математике получение школьниками конкретных знаний о функциях как](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/517764/slide-5.jpg)
Задачи обучения математике
получение школьниками конкретных знаний о функциях как
важнейшей математической модели для описания и исследования разнообразных процессов;
Слайд 7
![Задачи обучения математике воспитание культуры личности, отношения к математике как](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/517764/slide-6.jpg)
Задачи обучения математике
воспитание культуры
личности, отношения к математике как части
общечеловеческой культуры, понимание значимости математики для научно технического прогресса;
Слайд 8
![Задачи обучения математике развитие представлений о полной картине мира, о взаимосвязи математики с другими предметами.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/517764/slide-7.jpg)
Задачи обучения математике
развитие представлений о полной картине мира, о взаимосвязи
математики с другими предметами.
Слайд 9
![Модернизация современного математического образования: усиление практической и прикладной направленности школьного курса математики](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/517764/slide-8.jpg)
Модернизация
современного математического
образования:
усиление практической и прикладной направленности школьного
курса математики
Слайд 10
![Прикладная направленность : - ориентация содержания и методов на тесную связь с жизнью, основами других наук](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/517764/slide-9.jpg)
Прикладная направленность :
- ориентация содержания и методов на тесную
связь с жизнью, основами других наук
Слайд 11
![Прикладная направленность : - подготовка школьников к использованию математических знаний в предстоящей профессиональной деятельности](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/517764/slide-10.jpg)
Прикладная направленность :
- подготовка школьников к использованию математических знаний
в предстоящей профессиональной деятельности
Слайд 12
![Прикладная направленность : - широкое применение в процессе обучения современных информационных технологий](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/517764/slide-11.jpg)
Прикладная направленность :
- широкое применение в процессе обучения современных
информационных технологий
Слайд 13
![Практическая направленность : - изучение математической теории в процессе решения задач](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/517764/slide-12.jpg)
Практическая направленность :
- изучение математической теории в процессе решения
задач
Слайд 14
![Практическая направленность : - формирование у школьников прочных навыков самостоятельной](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/517764/slide-13.jpg)
Практическая направленность :
- формирование у школьников прочных навыков самостоятельной
деятельности, связанных, в частности, с выполнением вычислений, измерений, графических работ, использованием справочной литературы и интернет-ресурсов
Слайд 15
![Практическая направленность : - воспитание устойчивого интереса к предмету](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/517764/slide-14.jpg)
Практическая направленность :
- воспитание устойчивого интереса к предмету
Слайд 16
![Практическая направленность : - привитие универсально - трудовых навыков планирования и рационализации своей деятельности](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/517764/slide-15.jpg)
Практическая направленность :
- привитие универсально - трудовых навыков планирования и
рационализации своей деятельности
Слайд 17
![Качество математической подготовки Усиление практической и прикладной направленности](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/517764/slide-16.jpg)
Качество математической подготовки
Усиление практической и прикладной направленности
Слайд 18
![Пути реализации: 1. Решение задач с практическим содержанием](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/517764/slide-17.jpg)
Пути реализации:
1. Решение задач с практическим содержанием
Слайд 19
![Пути реализации: 2. Применение межпредметных связей](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/517764/slide-18.jpg)
Пути реализации:
2. Применение межпредметных связей
Слайд 20
![Пути реализации: 3. Развитие у школьников наиболее ценных для повседневной деятельности навыков](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/517764/slide-19.jpg)
Пути реализации:
3. Развитие у школьников наиболее ценных для повседневной деятельности навыков