Содержание
- 2. 1.По доминирующему методу: познавательно-исследовательский, творческий 2.По характеру содержания: включает детей и природу 3.По характеру участия детей
- 3. Актуальность: В настоящее время все более необходимым становится формирование у дошкольников экологически ориентированного мировосприятия, гуманного отношения
- 4. Этапы проекта Подготовительный этап: 01.02.2013г. - 03.02.2013г. Определение темы, проблемы проекта Уточнение имеющейся информации, обсуждение задания
- 5. Подготовительный этап проекта Уточнение имеющейся информации, обсуждение, распределение заданий
- 6. Этап реализации проекта. (Основной этап) Наблюдение, сбор информации. Уточнение планов дальнейшей деятельности.
- 7. Посадка и уход за первоцветами
- 8. Наблюдение за ростом подснежников дома Наблюдение за ростом пролесков в природе
- 9. Продуктивная деятельность после наблюдения за цветением подснежников , на Альпийской горке в детском саду
- 10. Зарисовка результатов наблюдений Настя Максимова Дарина Хитрова
- 11. Художественно-творческая деятельность: зарисовка результатов наблюдений Алиса Власенко Андриани Калайтсиду
- 12. Подснежник Первым вылез из землицы на проталинке. Он мороза не боится, Хоть и маленький. Из-под снега
- 13. Медуница Медуницу называют сладким букетиком, потому что в ее цветках много сладкого сока-нектара.
- 14. Сон - трава Дальний лес стоит стеной, А в лесу, в глуши лесной, На суку сидит
- 15. Мать-и-мачеха Она самая первая зацветает по весне. Когда цветы отцветут, появляются большие зеленые листья. С виду
- 16. МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ: 1.Основная общеобразовательная программа МБДОУ д/с № 11 «Теремок». 2012 г. 2.Компакт – диск серии
- 18. Скачать презентацию