Слайд 2Развитие
творческих способностей
детей
в группе продлённого
дня.
Слайд 3ТВОРЧЕСТВО
Работа с бумагой
Работа
с природными
материалами
Работа с
текстильными
материалами
Лепка
Изобразительное
искусство
Сказки
Детские
праздники
Работа
с бросовым
Слайд 4 Аппликация – один из самых распространенных и привычных видов работ в начальной
школе.
Слайд 5 Оригами развивает фантазию, художественный вкус, любознательность, пространственное и образное мышление, приучает к
аккуратности и старанию.
Слайд 6Одним из видов творческой деятельности является конструирование.
Слайд 7Природный материал – кладовая для развития фантазии, творчества, воображения.
Слайд 8Поделки из природного материала, разнообразны по технике изготовления и материалу.
Слайд 9Работа с текстильными материалами способствует развитию творческих способностей детей: вкусу, чувству цвета, композиционному
решению, выбору художественного образа.
Слайд 10Лепка расширяет кругозор детей, способствует формированию творческого отношения к окружающей жизни и нравственных
представлений.
Слайд 11 Изготовление изделий из бросового материала способствует эстетическому развитию детей, приобретению ими умения
грамотно подбирать цветовые сочетания, формы, размеры, комплектующие изделие детали.
Слайд 12Модели одежды из бросовых материалов.
Слайд 13Занятия изобразительного искусства
заключают в себе неиссякаемые возможности для всестороннего развития
младших школьников.
Слайд 15 Сказка – это не только развлечение, но и отличный способ для того,
чтобы развить творческие способности
младших
школьников.
Влияние сказок, прочитанных в детстве, на формирование личности ребенка очень велико.
Слайд 16 Игра, вечный спутник детства, создает предпосылки формирования умственных способностей ребенка.
Слайд 17 Игра для младших школьников — это способ научиться тому, чему их никто
не сможет научить, способ исследования и ориентации в реальном мире.
Слайд 18Детский праздник в группе продлённого дня – это всегда творчество, импровизация.
Слайд 19Изготовление поделок способствует эстетическому развитию детей, приобретению ими умения грамотно подбирать цветовые сочетания,
формы, размеры, комплектующие изделие детали.
Слайд 20Выставка работ учащихся группы продлённого дня.