Содержание
- 2. Выготский Л.С. «…в каждодневной окружающей нас жизни творчество есть необходимое условие существования человека»
- 3. Содержание 1. Вступление 2. Методы и приемы исследования 3. Задания, способствующие развитию творческих способностей детей
- 4. Методы и приемы Ежедневное включение в учебный процесс творческих заданий и упражнений; дидактические и сюжетно-ролевые игры;
- 5. Задания и упражнения На схеме отрезками разного цвета показаны скорости животных встречающихся в тексте. Отрезком красного
- 6. Задание к тексту Перечитай текст «Бюро добрых услуг». Подчеркни незнакомые тебе слова, подсчитай их, запиши ответ
- 7. Игра «Рифмоплет» Палка-галка Свечка-……
- 8. Рассказ по картинке
- 9. Придумай правила
- 10. Викторина по басням И.А. Крылова Вспомните пропущенное слово в названии басни «Ворона и …» «Слон и
- 11. Восстановить текст Змиа Впыал снге. В лсеу тхио. Мдвеиде злглаеи в брлгеоу и сптя. Блкеи в
- 12. Кроссворд 1. Двенадцатая часть года (месяц). 2. Подземная железная дорога (метро). 3. Мера времени (минута). 4.
- 13. Вывод Творческие задания на уроках способствуют общему творческому развитию личности, что в свою очередь воспитывает отзывчивость,
- 15. Скачать презентацию