Реализация муниципального проекта Успех каждого ребёнка презентация

Паспорт национального проекта «Образование» (утвержден протоколом заседания президиума Совета при Президенте РФ по стратегическому развитию и национальным проектам от 24.12.2018 года № 16)
https://minobrnauki.gov.ru/common/upload/library/2019/07/NP_Obrazovanie.htm
Паспорт регионального проекта «Успех каждого ребенка» (утвержден протоколом заседания Отраслевого проектного комитета от 26.11.2019 года № 2)
https://minobr74.ru/uploads/100/6/section/184/pasport_rp_child.pdf
Паспорт муниципального проекта «Успех каждого ребенка» (утвержден протоколом заседания муниципального проектного комитета от 28.07.2020 года № 7)
Цель проекта: обеспечение к 2024 году для детей в возрасте от 5 до 18 лет доступных для каждого и качественных условий для воспитания гармонично развитой и социально ответственной личности путем увеличения охвата дополнительным образованием до 80% от общего числа детей, обновления содержания и методов дополнительного образования детей, развития кадрового потенциала и модернизации инфраструктуры системы дополнительного образования детей
Проект реализуется в период с 01.01.2019 г. по 30.12.2024 г.

Письмо
Управления проектной деятельности
Правительства Челябинской области
№ 02-12/817 от 19.10.2020 г.
В ходе анализа информации, а также по итогам проведенных выездных мероприятий, направленных на оценку фактических параметров реализации национальных проектов на территории муниципальных образований, установлены случаи предоставления неполной и (или) недостоверной информации, отраженных в отчетных мероприятиях
Предоставление информации по муниципальным проектам с подтверждающими документами

ОСНОВНЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ

Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием
сентябрь 2020 г. – 67,8 % (ОУ)
- 82,7 % (ДОУ)
75,3 %
октябрь 2020 г. – 77,8 % (ОУ)
- 84,4 % (ДОУ)
81,1 %
75 %
+14 %
0 %
+74 %
+2 %
0 %
+11,4 %
+1,7 %
0 %
+44 %
+8 %
0 %
-7 %
+2 %
0 %
+2,6 %
0 %
0 %
0 %
0 %
0 %
+3 %
0 %
+19 %
0 %
0 %
0 %
0 %
0 %
0 %
0 %

Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием
Численность детей, получающих услуги дополнительного образования в общеобразовательных организациях, в т.ч. по направлениям: естественнонаучное, социально-педагогическое, техническое, туристко-краеведческое, физкультурно-спортивное, художественное (отчет ДО) (с нарастающим итогом)
Приложение: ФИО детей с указанием класса (группы), наименования программы дополнительного образования

Число детей, охваченных деятельностью детских технопарков «Кванториум» (мобильных технопарков «Кванториум») и других проектов, направленных на обеспечение доступности дополнительных общеобразовательных программ естественнонаучной и технической направленностей, соответствующих приоритетным направлениям технологического развития Троицкого городского округа
сентябрь 2020 г. – 947 ч. (ОУ)
- 155 ч. (ДОУ)
1102 ч.
октябрь 2020 г. – 1607 ч. (ОУ)
- 178 ч. (ДОУ)
1785 ч.
0 ч.
0 ч.
0 ч.
0 ч.
0 ч.
+40 ч.
0 ч.
+20 ч.
+44 ч.
+90 ч.
+10 ч.
+128 ч.
+55 ч.
-206 ч.
+479 ч.
0 ч.
0 ч.
0 ч.
0 ч.
0 ч
0 ч.
0 ч.
0 ч.
0 ч.
0 ч.
+4 ч.
0 ч.
0 ч.
0 ч.
+19 ч.
550 ч.

Численность детей, охваченных деятельностью детских технопарков «Кванториум» (мобильных технопарков «Кванториум») и других проектов, направленных на обеспечение доступности дополнительных общеобразовательных программ естественнонаучной и технической направленностей, соответствующих приоритетным направлениям технологического развития Троицкого городского округа (отчет ДО) (с нарастающим итогом)
Приложение: ФИО детей с указанием класса, наименования и направленность проекта, дата проведения мероприятия
Число детей, охваченных деятельностью детских технопарков «Кванториум» (мобильных технопарков «Кванториум») и других проектов, направленных на обеспечение доступности дополнительных общеобразовательных программ естественнонаучной и технической направленностей, соответствующих приоритетным направлениям технологического развития Троицкого городского округа

Число участников открытых онлайн-уроков, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков «Проектория», «Уроки настоящего» или иных аналогичных по возможностям, функциям и результатам проектах, направленных на раннюю профориентацию
сентябрь 2020 г. 3958 ч.
октябрь 2020 г. 5719 ч.
0 ч.
0 ч.
+40 ч.
-175 ч.
0 ч.
-1 ч.
+156 ч.
+3 ч.
+207 ч.
+663 ч.
+141 ч.
0 ч.
+727 ч.
0 ч.
0 ч.
1000 ч.

Численность детей, принявших участие в открытых онлайн-уроках, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков «Проектория», «Уроки настоящего», направленных на раннюю профориентацию (принимают участие с нарастающим итогом)
Портал “ПроеКТОриЯ” - интерактивная цифровая платформа для профориентации школьников, онлайн-площадка для коммуникации, выбора профессии и работы над проектными задачами, игровая платформа с конкурсами, опросами и флешмобами, а также интернет-издание с уникальным информационно-образовательным контентом.
Основная цель проекта – помочь школьникам сориентироваться в возможностях карьерного развития и сделать осознанный выбор своей профессиональной траектории.
ПроеКТОриЯ» направлена на то, чтобы каждый заинтересованный школьник смог составить своего рода карту возможностей профессионального развития, понять специфику высокотехнологичных отраслей промышленности через решение проектных задач и взаимодействие с передовыми компаниями.
Министерство просвещения Российской Федерации совместно с порталом «ПроеКТОриЯ» организует цикл всероссийских открытых уроков для учащихся 8–11-х классов.
https://proektoria.online/
Число участников открытых онлайн-уроков, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков «Проектория», «Уроки настоящего» или иных аналогичных по возможностям, функциям и результатам проектах, направленных на раннюю профориентацию
Программа «Уроки настоящего» направлена на организацию сотрудничества и совместной проектной и исследовательской деятельности школьников и научных лидеров страны. В рамках проекта на базах школ формируются студии от 5 до 15 школьников 7-11 классов.
Студийцы встречаются оффлайн и онлайн c ведущими учеными и технологами страны и мира и выполняют задачи от научных лидеров проекта.
https://smartchel74.ru/

Численность детей, принявших участие в открытых онлайн-уроках, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков «Проектория», «Уроки настоящего», направленных на раннюю профориентацию (принимают участие с нарастающим итогом)
Приложение: ФИО участников с указанием класса, наименованием проекта, дата проведения мероприятия
Число участников открытых онлайн-уроков, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков «Проектория», «Уроки настоящего» или иных аналогичных по возможностям, функциям и результатам проектах, направленных на раннюю профориентацию

Число детей, получивших рекомендации по построению индивидуального учебного плана в соответствии с выбранными профессиональными компетенциями (профессиональными областями деятельности) с учетом реализации проекта «Билет в будущее»
сентябрь 2020 г. 391 ч.
октябрь 2020 г. 300 ч.
0 ч.
-130 ч.
0 ч.
0 ч.
-10 ч.
0 ч.
0 ч.
0 ч.
0 ч.
0 ч.
0 ч.
0 ч.
+50 ч.
0 ч.
-11 ч.
150 ч.

Система мер ранней профориентации, которая обеспечивает ознакомление обучающихся 6-11 классов с современными профессиями, позволяет определить профессиональные интересы детей, получить рекомендации по построению индивидуального учебного плана.
Одновременно образовательными организациями Троицкого городского округа могут самостоятельно быть инициированы и реализованы аналогичные проекты
Проект «Билет в будущее» реализуется по поручению Президента Российской Федерации В.В.Путина по итогам встречи с участниками всероссийского форума «Наставник» от 23 февраля 2018 года № Пр-328.
«Билет в будущее» входит в паспорт федерального проекта «Успех каждого ребенка», утвержденного протоколом заседания проектного комитета по национальному проекту «Образование» от 7 декабря 2018 года № 3.
Оператором Проекта является Союз «Молодые профессионалы (Ворлдскиллс Россия)» при поддержке Министерства просвещения РФ и АНО «Агентство стратегических инициатив по продвижению новых проектов» в рамках федерального проекта «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование».
Число детей, получивших рекомендации по построению индивидуального учебного плана в соответствии с выбранными профессиональными компетенциями (профессиональными областями деятельности) с учетом реализации проекта «Билет в будущее»
Для участия в Проекте и дети и родители должны пройти регистрацию. Без регистрации можно пройти тестирование на открытой части платформы, но не удастся поучаствовать в мероприятиях и получить полноценные рекомендации. После прохождения тестирования и регистрации доступно посещение практических мероприятий. Если участник посетил два практических мероприятия, ему становятся доступны рекомендации.
http://bilet-help.worldskills.ru/

Система мер ранней профориентации, которая обеспечивает ознакомление обучающихся 6-11 классов с современными профессиями, позволяет определить профессиональные интересы детей, получить рекомендации по построению индивидуального учебного плана.
Одновременно образовательными организациями Троицкого городского округа могут самостоятельно быть инициированы и реализованы аналогичные проекты (с нарастающим итогом)
Приложение: ФИО детей с указанием класса, наименованием компетенций, дата проведения мероприятия
Число детей, получивших рекомендации по построению индивидуального учебного плана в соответствии с выбранными профессиональными компетенциями (профессиональными областями деятельности) с учетом реализации проекта «Билет в будущее»

Доля детей, осуществляющих образовательную деятельность по дополнительным образовательным программам, вовлеченных в различные формы наставничества
8 %
0 %
0 %
0 %
0 %
0 %
-14,96 %
0 %
+0,3 %
+2 %
+2,3 %
+2 %
-80 %
+11,44 %
+44 %
0 %
октябрь 2020 г. 16,8 %
сентябрь 2020 г. 18,9 %
Наставничество – универсальная технология передачи опыта, знаний, формирования навыков, компетенций, метакомпетенций и ценностей через неформальное взаимообогащающее общение, основанное на доверии и партнерстве