Рекомендации по выполнению курсовой работы презентация

Что такое курсовая работа?
Структура работы
Курсовая работа – это самостоятельное, письменное, научное исследование студента, разбор волнующих вопросов по выбранной теме и выведенный ответ на них.
Курсовая работа должна содержать определенные разделы:
титульный лист (оформлять его необходимо по четко установленным правилам ГОСТ);
содержание;
введение в тему (объект исследования, объект наблюдения, предмет, цели и задачи исследования);
основная часть (ознакомление с основными определениями, рассуждение по теме);
практическая часть (исследование, расчеты);
заключение;
список литературы (сюда входят не только бумажные источники, но и интернет ресурсы);
приложения (можно вставить листы с опросами, таблицы с расчетами и так далее)

Требования!
Тема курсовой работы выбирается студентом из перечня тем.
Тема может быть скорректирована по согласованию с преподавателем.
В одной группе тематика работ не должна повторяться!
Объем работы – 25-40 стр.
Оригинальность работы – 50% (заимствований не более 50%).
Количество проверок преподавателем одной работы- не более 3-х. Если после третьей попытки работа подлежит доработке, то оценка снижается.
Сроки сдачи работы на проверку – 01-28 ноября 2023 года!
На проверку работы преподавателю отводится 7 дней!
Защита работы проводится в форме собеседования

Тематика курсовых работ
! В скобках после темы всегда пишем (на примере Алтайского края (или любого другого субъекта РФ))
Анализ реализации национального проекта «Демография» в регионах России
Анализ реализации национального проекта «Здравоохранение» в регионах России
Анализ реализации национального проекта «Образование» в регионах России
Анализ реализации национального проекта «Цифровая экономика Российской Федерации» в регионах России
Анализ региональных условий внешнеэкономической деятельности.
Бюджетная политика региона как фактор его социально-экономического развития
Государственные меры по решению социально-экономических проблем сельских населённых пунктов в регионе
Диагностика уровня экономического развития региона.
Значение туризма и рекреационной деятельности для экономики региона.
Зоны опережающего экономического развития как ключевое направление развития региональной политики
Инвестиционная привлекательность агропромышленного региона
Инновационное развитие региона
Интегральная оценка состояния сельского хозяйства региона и пути развития его аграрного потенциала.
Кластерное развитие региона на основе инновационного подхода
Концепции долгосрочного социально-экономического развития региона
Малый и средний бизнес в экономике региона и его развитие.
Модернизация строительной отрасли региона и повышение качества жилищного строительства
Отраслевая структура региона и ее специфика
Оценка конкурентоспособности региона
Переход на «зеленую» экономику как условие устойчивого развития региона.
Природно-ресурсный потенциал региона и его роль в экономике страны.
Проблемы и перспективы развития ррегионального рынка труда.
Производственный потенциал региона.
Развитие внешнеторговой деятельности региона.
Развитие государственно-частного партнерства в регионе
Развитие инвестиционной привлекательности региона
Развитие особых экономических зон в регионе
Развитие регионального рынка капиталов.
Развитие финансовой системы региона.
Состояние и направления развития транспортной инфраструктуры региона
Сравнительная характеристика качества жизни населения регионов
Формирование и развитие экспортного потенциала региона.
Формование и развитие финансового потенциала региона

Структура работы
Введение
Теоретическая глава
Практическая глава
Заключение
Список литературы
Приложения

Пример содержания

Введение
Содержание введения:
Актуальность выбранной темы (2-3 абзаца)
Объект исследования (это явление (процесс), которое создает изучаемую автором проблемную ситуацию и существует независимо от исследователя).
Предмет исследования (это свойство или характеристика объекта исследования)
Объект наблюдения ( собственно регион )
Цель исследования (формулировка цели может включить в себя термины: исследовать, обосновать, определить, показать и т. п. Цель всегда соотносится с темой исследования)
Задачи исследования (способствуют достижению цели)
Степень проработанности проблемы (указать кто из авторов, ученых занимался изучением данного вопроса)
Методология проведения исследования (методы и способы решения сформулированных задач. В работе могут использоваться любые методы из арсенала средств исследования систем управления: экономические, аналитические, методы статистической обработки информации, графические методы, методы системного анализа, системного подхода и другие качественные и количественные методы)
Пример формулировок объекта и предмета исследования, объекта наблюдения. Объект исследования – региональный рынок капитала. Предмет исследования – структура регионального рынка капитала, показатели, характеризующие региональный рынок капитала. Объект наблюдения - Алтайский край.

Теоретическая часть
В теоретической части необходимо отразить состояние проблемы, закономерности, структуру, присущие данному объекту исследования.
Желательно отражение различных взглядов и точек зрения ученых, специалистов по рассматриваемым вопросам, а также свою оценку существующих и новых, нетрадиционных подходов, уделяя особое внимание специальной литературе.
При этом данный анализ должен носить объективный характер, т. е. должна быть дана как позитивная характеристика той или иной концепции, так и ее недостатки. Не следует воспроизводить в работе литературные источники без оформления ссылок на цитаты из источников, цифровые данные.

Практическая часть
В пункте 2.1 необходимо дать оценку устойчивости и социально-экономического развития региона в целом.
Здесь целесообразно отразить динамику развития основных ключевых показателей за 3 последних года (динамику ВРП, численность населения, среднюю заработную плату и т.п.)
Пункт 2.2 должен содержать оценку подсистемы региона – предмета исследования. Рассмотреть элементы исследуемой подсистемы, факторы, влияющие на них. Оценить состояние подсистемы, используя для этого частные показатели (оценить их динамику, прирост). И также использовать методы сравнительного многомерного экономического анализа для сравнения, например, с соседними регионами этих подсистем.
Пункт 2.3 должен посвящен вопросам совершенствования управленской деятельности определенной подсистемой экономики региона, обоснованию основных направлений и перспектив решения проблем. В рекомендательной части работы целесообразно вносить и обосновывать предложения организационного, управленческого, экономического характера, предложения по совершенствованию хозяйственной, управленческой и иных видов деятельности, способствующих социально-экономическому развитию региона в целом. Целесообразность внедрения того или иного предложения наряду с аргументированным изложением его сущности должна быть подкреплена обоснованием с расчетом социально-экономического эффекта от его внедрения. Целесообразно отразить эффективность (экономическую, социальную) рекомендаций, которая может быть выражена или в стоимостных единицах, или различными показателями, характеризующими повышение качества работы и оперативности различных процедур. В работе могут рассматриваться альтернативные варианты решения проблемы. Отбор лучших из них должен производиться по обоснованным критериям.
Рекомендательная часть занимает порядка 5–7 страниц машинописного текста.

Заключение
Курсовая работа завершается краткими выводами и предложениями, которые уже представлены в разделах работы. направленными на совершенствование существующей практики, а также дается оценка степени выполнения поставленных задач.
Эта часть работы характеризует степень и качество выполнения поставленной перед студентом задачи. Выводы формулируются исходя из структуры работы, т.е. кратко, что сделано в каждом подразделе и выводы по подразделу.
Заключение занимает не более 2 страниц машинописного текста. В заключении можно указать перспективы дальнейшей разработки темы.

Список литературы
В списке использованных источников могут быть представлены:
законодательные акты, постановления Правительства, инструкции отраслевых министерств; официальные статистические документы; монографические исследования отечественных и зарубежных специалистов; учебники и учебные пособия; статьи, помещенные в общеэкономических и отраслевых журналах, в сборниках научных трудов; материалы периодической печати.
Минимальное количество источников в Списке использованной литературы – 20. Учебники и учебные пособия должны иметь год издания – не ранее 10 лет издания. Аналитические и статистические сборники должны быть актуальны на момент написания курсовой работы, т.е. отражать «свежую» статистическую информацию. Курсовая работа без прилагаемого перечня использованной литературы к проверке и рецензии не принимается.
Курсовая работа, выполненная на основе изучения только учебных пособий, на проверку не принимается.
Библиографическое описание литературных источников необходимо оформлять по требованиям, указанных в методических рекомендация по оформлению письменных работ в Алтайском филиале РАНХиГС. Все источники располагать в алфавитном порядке фамилий авторов или заглавий научных и учебных работ. Нумерация источников в списке должна быть сплошной.