- Главная
- Образование
- Сауаттылыққа. Тәрбиелеу жолдары
Содержание
- 2. Курстық жұмыстың көкейкестілігі:Халқымыз жас ұрпақты рухани-адамгершілікке, салауаттылыққа тәрбиелеуге ерекше көңiл бөлiп, кейiнгiге талай ұлағатты сөздерiн, iс-тәжiрибесiн
- 3. Міндеті Мақсаты - - Сауаттылыққа тәрбиелеу арқылы баланың ойын жүйелеуге,ойлау қабілетін жетілдіру,сауатты жазуға үйрету,дәлдікке үйрету, шындыққа
- 4. Курстық жұмыстың обьектісі: Баланы сауаттылыққа тәрбиелудің жүйесі Курстық жұмыстың пәні:Сауаттылыққа тәрбиелеудің жолдары Курстық жұмыстың болжамы:Егерде,біз болашақ
- 5. Қазақстан жаңа ғасырға дүниежүзі елдері қатарында терезесі тең ел ретінде келіп отыр. Жаңа ғасырды бастаған ұрпақ
- 6. Оқушылардың функционалдық сауаттылығын дамыту жөніндегі Ұлттық жоспардың қабылдануы – оқыту әдіснамасы мен мазмұнын түбегейлі жаңарту болып
- 7. Оқу және жазу сауаттылығы Оқушылардың көне дүниелермен танысу, білу, құштарлану құзыреттілігін қалыптастыру. Көрген-білгендерін тиянақты түрде мазмұндап
- 8. 2. Эмоциясы мен сезімдерін дамыту 1. Зердесін дамыту 6. Өзін-өзі алып жүре алуын, дербестігін дамыту 3.
- 9. Дамыған, тәрбиелі жарқын болашақ-тың иесі- сауатты жас ұрпақ тәрбиеленді Мінсіз ұстаз Толық отбасы Өмір сүру тәртібі,күн
- 10. Қорытынды Ұлттық мәдениет, ұлттық мүдде, ұлттық сана-сезім, ұрпақты руханилыққа және салауаттылыққа тәрбиелеуде ұлтымыздың өзіне тән әдет-ғұрып,
- 12. Скачать презентацию
Курстық жұмыстың көкейкестілігі:Халқымыз жас ұрпақты рухани-адамгершілікке, салауаттылыққа тәрбиелеуге ерекше көңiл
Курстық жұмыстың көкейкестілігі:Халқымыз жас ұрпақты рухани-адамгершілікке, салауаттылыққа тәрбиелеуге ерекше көңiл
Міндеті
Мақсаты
-
-
Сауаттылыққа тәрбиелеу арқылы баланың ойын жүйелеуге,ойлау қабілетін жетілдіру,сауатты жазуға үйрету,дәлдікке үйрету,
Міндеті
Мақсаты
-
-
Сауаттылыққа тәрбиелеу арқылы баланың ойын жүйелеуге,ойлау қабілетін жетілдіру,сауатты жазуға үйрету,дәлдікке үйрету,
-Ауыз екі сөйлеу білу;
-Сөздік қорын молайту;
-Шығармашыық тұрғыдан ойлау;
-Өз еркімен шешім қабылдауға;
-Белсенділік;
-Сауаттылығын дамыту үшін шаралар өткізу
Курстық жұмыстың обьектісі: Баланы сауаттылыққа тәрбиелудің жүйесі Курстық жұмыстың пәні:Сауаттылыққа
Курстық жұмыстың обьектісі: Баланы сауаттылыққа тәрбиелудің жүйесі Курстық жұмыстың пәні:Сауаттылыққа
Курстық жұмыстың болжамы:Егерде,біз болашақ ұрпағымды сауаттылыққа дұрыс тәрбиелесек ,онда жақсы нәтиже шығатынына сенімдіміз. Курстық жұмыстың әдісі:Зерттеу,бақылау,талдау ,жинақтау,дедукция индукция. Курстық жұмыстың құрылымы:Курстық жұмыс кіріспеден,негізгі бөлімнен,қорытынды ,пайдаланған әдебиеттерден тұрады.
Қазақстан жаңа ғасырға дүниежүзі елдері қатарында терезесі тең ел ретінде келіп
Қазақстан жаңа ғасырға дүниежүзі елдері қатарында терезесі тең ел ретінде келіп
Оқушылардың функционалдық сауаттылығын дамыту жөніндегі Ұлттық жоспардың қабылдануы – оқыту әдіснамасы
Оқушылардың функционалдық сауаттылығын дамыту жөніндегі Ұлттық жоспардың қабылдануы – оқыту әдіснамасы
Оқу және жазу сауаттылығы
Оқушылардың көне дүниелермен танысу, білу, құштарлану
Оқу және жазу сауаттылығы
Оқушылардың көне дүниелермен танысу, білу, құштарлану
Жаратылыстану ғылымындағы сауаттылық
Оқушының ғылыми дүниетанымын қалыптастырып, ғылыми білім жүйесіне негізделіп, танымның логикалық –саналы тәсілдеріне арқа сүйей отырып, оқушыға берілетін теориялық біліммен сипатталып, ғылыми категориялар мен дәлелдерді кеңінен пайдалануға машықтандырады.
Компьютерлік сауаттылық
Оқушынның ақпараттық мәдениеттілігін, сауаттылығын, алгоритмдік ойлауын қалыптастыру және эмоциялық қабылдау түрлері мен есте сақтауын дамыту.
Математикалық сауаттылық
Математикалық сөйлеу және жазу мәдениетіне қоршаған ортаны және олардың заңдылықтарын баяндау, оны оқып үйренудің оқушылардың дүниенің ғылыми бейнесін меңгерудігі басты құралы ретінде көрінеді.
Денсаулық сауаттылық
Дені сау, жаны сау оқушы тұлғасын қалыптастыру.
Құқықтық сауаттылық
Оқушының құқықтық білімін жақсарту, құқықтық ұғыну, өз құқықтары мен бостандықтарын, міндеттерін білу, заң күшіне сену т.б.
2. Эмоциясы мен сезімдерін дамыту
1. Зердесін дамыту
6. Өзін-өзі алып
2. Эмоциясы мен сезімдерін дамыту
1. Зердесін дамыту
6. Өзін-өзі алып
3. Күрт қиыншылықтарға төтеп бере алуын дамыту
5. Танымдық үрдісін дамыту
4. Өзіне-өзінің сенімділігін, өзін-өзі қабылдау, жақсы көруді дамыту
Баланың сауаттылыққа тәрбиелеудің барысы.
7. Өзін-өзі көрсете алуына, өзін-өзі жетілдіруге ынтасын дамыту
Дамыған, тәрбиелі жарқын болашақ-тың иесі- сауатты жас ұрпақ тәрбиеленді
Мінсіз ұстаз
Толық отбасы
Өмір
Дамыған, тәрбиелі жарқын болашақ-тың иесі- сауатты жас ұрпақ тәрбиеленді
Мінсіз ұстаз
Толық отбасы
Өмір
Мәдениетті орта
Зайырлы құқықты мемлекет
Жақсы достар
Тұрмыстық жағдай
Жауапкершілігі мол ата-ана
Этика-эстетика,сұлу-лыққа үйренді
Жауапкершілікке үйренді
Адалдықты,жанашырлықты т.б қасиеттерді бойына сіңірді
Жан
жақты дамыды
Әке көрген -оқ жонар,шеше көрген тон пішер
Отанын қорғап,құрме ттейді
Қорытынды
Ұлттық мәдениет, ұлттық мүдде, ұлттық сана-сезім, ұрпақты руханилыққа
Қорытынды
Ұлттық мәдениет, ұлттық мүдде, ұлттық сана-сезім, ұрпақты руханилыққа