Содержание
- 2. Паспорт проекта
- 3. Продолжение таблицы
- 4. Продолжение таблицы
- 5. Продолжение таблицы
- 6. Продолжение таблицы
- 7. Продолжение таблицы
- 8. Актуальность В наше время научного прогресса остро стоит вопрос о нравственном, эстетическом воспитании детей. Нравственность, традиции,
- 9. Продолжение На помощь взрослым пришла довольно молодая отрасль педагогической науки – музейная педагогика. Музейная педагогика прочно
- 10. Гипотеза Знание детей об историко-культурном наследии города Саранска могут стать эффективным средством личностного развития ребёнка дошкольного
- 11. Этапы работы II этап Основной I этап подготовительный III этап Итоговый Разработка проекта; определение проблемы; постановка
- 12. Формы работы: - экскурсии в музеи, посещение выставок, просмотр экспозиций; - игровые, театрализованные занятия в ДОУ
- 13. Дидактические игры: «Угадай, где я стою ». «Узнай это место». «Путешествие по Саранску». «Прошлая жизнь старых
- 14. «Прошлая жизнь старых вещей» Задачи: способствовать пониманию того, что жизнь, а значит и предметы, которые окружают
- 15. Материалы: лампа керосиновая и электрическая; коромысло с вёдрами и водопроводный кран; чернильница, ручка со стальным пером,
- 17. Сюжетно – ролевые игры «Школа маленького экскурсовода» «Путешествие по времени» «Путешествие в прошлое»
- 18. Экскурсии по музею детского сада маленькими экскурсоводами
- 19. Экскурсии в музеи, посещение выставок, просмотр экспозиций Совместная работа с музеями оказывает неоспоримую помощь в приобщении
- 20. «Краеведческий музей им. И.Д. Воронина»
- 21. Видеоряд
- 28. Спасибо нашим доблестным солдатам за то, что победили в этой жестокой войне. И вот день 9
- 32. Помните! Через века, через года, - помните! О тех, кто уже не придет никогда, - помните!
- 33. «Музей изобразительных искусств им. С.Д. Эрьзи»
- 34. Темы занятий в музее изобразительных искусств им. С. Эрьзи Тема 1. «Путешествие по храму, где живут
- 35. Продолжение Тема 5. «Родные картинки» (О пейзаже и русских пейзажистах А.К. Саврасове, И.И. Шишкине, И.К. Айвазовском).
- 36. Игры с детьми
- 37. «Путешествие по храму, где живут музы»
- 38. «Удивительные истории о карандашах, краске и глине» Дети постигают изобразительного искусства, учатся рисовать, писать красками
- 39. «Забавы деревенской улицы»
- 40. Роль родителей в проекте Чем могут помочь родители? Конечно, без родителей бывает трудно найти нужную книжку
- 42. Скачать презентацию