Структура научного доклада презентация

Содержание

Слайд 2

Титульный (первый) слайд презентации: Тема исследования; Полное ФИО автора и

Титульный (первый) слайд презентации:
Тема исследования;
Полное ФИО автора и (если

есть) научного руководителя, с указанием научных степеней (в некоторых случаях – должности или др.статуса, н-р, соискатель);
Место проведения и дата конференции
Место выполнения работы
Др. важная информация
Слайд 3

Шутова Светлана Владимировна кандидат биологических наук, Медицинский институт Тамбовского государственного

Шутова Светлана Владимировна
кандидат биологических наук,
Медицинский институт
Тамбовского государственного университета имени Г.Р.Державина

ИНФОРМАТИВНОСТЬ

ПАРАМЕТРОВ СЕРДЕЧНОГО РИТМА И
КОНЦЕНТРАЦИИ КОРТИЗОЛА В СЛЮНЕ
В ОЦЕНКЕ И ПРОГНОЗИРОВАНИИ
АДАПТАЦИОННОГО НАПРЯЖЕНИЯ СТУДЕНТОВ
Дагомыс, 4-9 октября 2016

Например…

Слайд 4

Сравнительная характеристика методов стандартной компьютерной и контурной периметрии в диагностике

Сравнительная характеристика методов стандартной компьютерной и контурной периметрии в диагностике начальной

глаукомы (исследование поддержано грантом программы «УМНИК» ФГБУ  «Фонд содействия развитию малых форм предприятий в научно-технической сфере»)

Тамбовский филиал ФГБУ «МНТК «Микрохирургия глаза» имени академика С.Н.Федорова» Минзрава РФ

Сухорукова А.В., Фабрикантов О.Л., Шутова С.В.

Например…

Слайд 5

Начало доклада – приветствие. Например: Глубокоуважаемый председатель (лучше – по

Начало доклада – приветствие.
Например:
Глубокоуважаемый председатель (лучше – по имени и отчеству),

уважаемые коллеги…
В первую очередь разрешите поблагодарить оргкомитет конференции за возможность представить результаты моего (нашего) научного исследования на тему…
Слайд 6

Структура доклада: Введение – 1-2 слайда, обозначающих проблему со ссылкой

Структура доклада:
Введение – 1-2 слайда, обозначающих проблему со ссылкой на литературные

источники.
Во введении должны быть отражены:
Научная новизна – это критерий научного исследования, определяющий степень преобразования, дополнения, конкретизации научных данных.
Актуальность темы исследования - это степень ее важности в данный момент и в данной ситуации для решения данных проблем, вопроса или задачи. То есть Работа должна быть кому-то нужна.
Практическая значимость работы заключается в возможности использования результатов исследования для решения практических задач. 
Например, можно разработать новый способ лечения, но этот способ менее эффективный и более дорогой, чем уже применяющийся, а следовательно – никому не нужный.
Слайд 7

Прогноз числа больных глаукомой в мире 66 млн.чел.* 79,6 млн.чел.*

Прогноз числа больных глаукомой в мире

66 млн.чел.*

79,6 млн.чел.*

Около 130 млн.чел.*

*Quigley

H.A.; Broman A.T. The number of people with glaucoma worldwide in 2010 and 2020. //Br. J. Ophthalmol. – 2006.– Vol. 90.– No. 3.– Р.262–7

Например…

Слайд 8

Исследователи отмечают недостаточную чувствительность метода (HFA)** **Hasler S., Stermer J.

Исследователи отмечают недостаточную чувствительность метода (HFA)**

**Hasler S., Stermer J. //

Klin. Monbl. Augenheilkd. 2012. № 229(4). Р. 319-322.
Mulak M., Szumny D., Sieja-Bujewska A., Kubrak M. // Adv. Clin. Exp. Med. 2012. № 21(5). Р. 665-670.

«Золотым стандартом» для раннего выявления глаукомы считается стандартная автоматизированная периметрия - Humphrey Field Analyzer (HFA)*
*Глаукома. Национальное руководство / под ред. Е. А. Егорова. — М., 2013. - 824 с.

Например…

Слайд 9

Например…

Например…

Слайд 10

Например…

Например…

Слайд 11

Например…

Например…

Слайд 12

Введение должно заканчиваться слайдом с формулировкой цели работы: Цель работы

Введение должно заканчиваться слайдом с формулировкой цели работы: Цель работы

Оценить информативность

периметрических исследований при диагностике начальной стадии глаукомы методами стандартной автоматизированной периметрии (HFA) и гейдельбергской контурной периметрии (HEP).

Например…

Слайд 13

Структура доклада: Введение – 1-2 слайда, обозначающих проблему со ссылкой

Структура доклада:
Введение – 1-2 слайда, обозначающих проблему со ссылкой на литературные

источники.
Методика исследование – 2-3 слайда, отражающих объект и этапы исследования, используемые методы.
Слайд 14

Дизайн исследования: Например…

Дизайн исследования:

Например…

Слайд 15

Дизайн исследования: Например…

Дизайн исследования:

Например…

Слайд 16

Дизайн исследования: Например…

Дизайн исследования:

Например…

Слайд 17

Например… Дизайн исследования:

Например…

Дизайн исследования:

Слайд 18

Структура доклада: Введение – 1-2 слайда, обозначающих проблему со ссылкой

Структура доклада:
Введение – 1-2 слайда, обозначающих проблему со ссылкой на литературные

источники.
Методика исследование – 2-3 слайда, отражающих объект и этапы исследования, используемые методы
Результаты исследования – 5-8 слайдов с Вашими основными результатами (диаграмма, таблица) и их обсуждением (схема, текст).
Слайд 19

Желательно выделение наиболее важных элементов.. Например…

Желательно выделение наиболее важных элементов..

Например…

Слайд 20

Сравнительная характеристика информативности критериев периметрии в диагностике глаукомы методами HFA (сверху) и HEP (снизу) Например…

Сравнительная характеристика информативности критериев периметрии в диагностике глаукомы методами HFA (сверху)

и HEP (снизу)

Например…

Слайд 21

Рис. 1 Содержание кортизола в слюне студентов в динамике учебного

Рис. 1 Содержание кортизола в слюне студентов в динамике учебного семестра.

Примечание: Критерий Краскела-Уоллиса=26,15, p =0,000;
− верхняя граница физиологической нормы саливарного кортизола (5-21,6 нг/мл).

Например…

Слайд 22

Каждый блок результатов желательно завершать обсуждением: При диагностике начальной стадии

Каждый блок результатов желательно завершать обсуждением:
При диагностике начальной стадии глаукомы наиболее

информативным является критерий MD/HEP, однако, он имеет существенный недостаток – низкую специфичность, или гипердиагностичность, причиной чего является некорректное применение порогового предела
(2 dB), изначально рекомендованного для HFA.

Например…

Слайд 23

ВР ПЗМР Например… Каждый блок результатов желательно завершать обсуждением:

ВР ПЗМР

Например…

Каждый блок результатов желательно завершать обсуждением:

Слайд 24

Результаты исследования Среднегрупповые показатели ВР ПЗМР, ВР СЗМР и КО

Результаты исследования

Среднегрупповые показатели ВР ПЗМР, ВР СЗМР и КО СЗМР у

студентов на различных этапах обучения

Примечание: для удобства отображения показатели КО СЗМР кратно увеличены в 100 раз.

Например…

*

Обязательно обозначается статистическая значимость различий.

Слайд 25

Структура доклада: Введение – 2-3 слайда, обозначающего проблему со ссылкой

Структура доклада:
Введение – 2-3 слайда, обозначающего проблему со ссылкой на литературные

источники.
Методика исследование – 2-3 слайда, отражающих объект и этапы исследования, используемые методы
Результаты исследования – 5-8 слайдов с Вашими основными результатами (диаграмма, таблица) и их обсуждением (схема, текст).
Выводы - краткая формулировка ПОЛУЧЕННЫХ В РАБОТЕ результатов. Выводы должны демонстрировать достижение поставленных целей. Идеально – каждый вывод является решением одной из поставленных задач.
Слайд 26

Доклад может заканчиваться словами: «Доклад окончен. Спасибо за внимание». Благодарность

Доклад может заканчиваться словами: «Доклад окончен. Спасибо за внимание».
Благодарность за внимание

обычно пишут на последнем слайде. Там же указываются Ваши контактные данные (e-mail) и благодарности, сведения об авторах
Слайд 27

Читать или рассказывать доклад? Если вы способны четко передать содержание

Читать или рассказывать доклад? 
Если вы способны четко передать содержание вашего доклада

без лишних подробностей и лирических отступлений, рассказывайте.
Проще, конечно, прочитать. Однако читать доклад - это не уткнуться в бумажку и монотонно оттараторить свой текст. Читайте "с выражением", отрываясь от листочка, чтобы посмотреть на аудиторию. Но текст введения и заключения лучше, все же, выучить…
Слайд 28

Как отвечать на вопросы. После вашего выступления слушатели могут задать

Как отвечать на вопросы.
После вашего выступления слушатели могут задать вопросы или высказать свои

замечания, сомнения, мысли по поводу и т.п.. Запишите все, что сказали вам, на листок с докладом, а лучше попросите друга/соседа это сделать. Все это пригодится, вопросы обычно повторяются.
Если вы не знаете ответ на вопрос, не стесняйтесь в этом признаться: "К сожалению, пока я не располагаю достаточной информацией, чтобы ответить на ваш вопрос. Я учту его в дальнейших исследованиях" (можно и не так витиевато). Если вопрос показался вам странным, просто сообщите, что подумаете о нем.
Если вы не уверены в ответе, скажите, например: "Этот вопрос требует дополнительного изучения. Но я могу предположить…«.
Слайд 29

Как отвечать на вопросы. Если вам показалось, что вы уже

Как отвечать на вопросы.
Если вам показалось, что вы уже ответили на

этот вопрос в своем докладе, не стоит указывать на то, что человек невнимательно вас слушал. Может быть, у вас не получилось донести свою мысль до аудитории. Повторите и конкретизируйте. Если очень хочется, добавьте что-то вроде "Я пытался ответить на этот вопрос в докладе, но, видимо, мне не удалось сделать это достаточно четко".
В целом необходимо соблюдать этику научной дискуссии. Даже если вы не согласны с оппонентом, поблагодарите его за возможность взглянуть на проблему с другой стороны.
Благодарить за каждый вопрос – правило научной этики.
Слайд 30

На бумажном носителе доклад, рассчитанный на 15 мин. занимает до

На бумажном носителе доклад, рассчитанный на 15 мин. занимает до 8

страниц текста, шрифт Times New Roman № 14, полуторный интервал.
Слайд 31

Постарайтесь использовать минимум анимации. Переходы от слайда к слайду в

Постарайтесь использовать минимум анимации. Переходы от слайда к слайду в виде

спиральных полетов, разделения картинки на «кубики» и т.д. только усложняет восприятие. Однако, если нужно сделать акцент на какой то части рисунка или таблицы, то анимация вполне уместна.

Оформление слайдов:

Слайд 32

Фон презентации и цвет текста должны хорошо контрастировать. Например, черные

Фон презентации и цвет текста должны хорошо контрастировать. Например, черные или

темно-синие буквы на белом фоне или белые, желтые буквы на темно-синем.

Оформление слайдов:

Слайд 33

Текст на слайдах должен быть набран шрифтом «без засечек, так

Текст на слайдах должен быть набран шрифтом «без засечек, так как

последние, хотя и типичны для печатных вариантов, значительно усложняют восприятие информации со слайда. Подходящие варианты – Arial или Corbel.
Пример малоподходящего шрифта - Times New Roman. Текст на слайдах должен быть набран шрифтом «без засечек, так как последние, хотя и типичны для печатных вариантов, значительно усложняют восприятие информации со слайда.

Оформление слайдов:

Имя файла: Структура-научного-доклада.pptx
Количество просмотров: 31
Количество скачиваний: 0