Слайд 2
![ПАЛАГИНА ТАТЬЯНА ВЛАДИМИРОВНА ТЕЛ. 8 905 83 44 571 E-MAIL: PALAGINAT@BK.RU](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/220616/slide-1.jpg)
ПАЛАГИНА ТАТЬЯНА ВЛАДИМИРОВНА
ТЕЛ. 8 905 83 44 571
E-MAIL: PALAGINAT@BK.RU
Слайд 3
![СОЗДАНИЕ ШКОЛЬНОГО МУЗЕЯ: 1.ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПРОФИЛЯ МУЗЕЯ 2. СБОР МАТЕРИАЛОВ ДЛЯ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/220616/slide-2.jpg)
СОЗДАНИЕ ШКОЛЬНОГО МУЗЕЯ:
1.ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПРОФИЛЯ МУЗЕЯ
2. СБОР МАТЕРИАЛОВ ДЛЯ МУЗЕЯ
3. ФОРМИРОВАНИЕ
ОСНОВНОГО И ВСПОМОГАТЕЛЬНОГО ФОНДА
4. СОЗДАНИЕ ЭКСПОЗИЦИИ
Слайд 4
![НАУЧНЫЙ ПРОЕКТ ЭКСПОЗИЦИИ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/220616/slide-3.jpg)
НАУЧНЫЙ ПРОЕКТ ЭКСПОЗИЦИИ
Слайд 5
![МУЗЕЙ СТРАХОВОЙ КОМПАНИИ ЮЖУРАЛ-АСКО – ИМИДЖЕВЫЙ МУЗЕЙ ФРАГМЕНТ ЭКСПОЗИЦИИ: ЗНАМЯ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/220616/slide-4.jpg)
МУЗЕЙ СТРАХОВОЙ КОМПАНИИ ЮЖУРАЛ-АСКО – ИМИДЖЕВЫЙ МУЗЕЙ
ФРАГМЕНТ ЭКСПОЗИЦИИ: ЗНАМЯ КОМПАНИИ
ФРАГМЕНТ ЭКСПОЗИЦИИ:
НАГРАДЫ КОМПАНИИ И ПОДАРКИ
Слайд 6
![МУЗЕЙ УПРАВЛЕНИЯ ГИБДД ПО ЧЕЛЯБИНСКОЙ ОБЛАСТИ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/220616/slide-5.jpg)
МУЗЕЙ УПРАВЛЕНИЯ ГИБДД
ПО ЧЕЛЯБИНСКОЙ ОБЛАСТИ
Слайд 7
![МУЗЕЙ ИСТОРИИ МЕДИЦИНЫ ГОРОДА ЧЕЛЯБИНСКА ФРАГМЕНТ ЭКСПОЗИЦИИ: КАБИНЕТ ПЕТРА МИХАЙЛОВИЧА](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/220616/slide-6.jpg)
МУЗЕЙ ИСТОРИИ МЕДИЦИНЫ
ГОРОДА ЧЕЛЯБИНСКА
ФРАГМЕНТ ЭКСПОЗИЦИИ: КАБИНЕТ ПЕТРА МИХАЙЛОВИЧА ТАРАСОВА
СЛЕВА –
ВИТРИНЫ С ЛИЧНЫМИ ВЕЩАМИ МЕДИЦИНСКИХ РАБОТНИКОВ
Слайд 8
![МУЗЕЙ ЧЕЛЯБИНСКОГО ОБЛАСТНОГО СУДА ФРАГМЕНТ ЭКСПОЗИЦИИ С УГОЛКОМ ВСТРЕЧИ ВЕТЕРАНОВ ВВОДНЫЙ РАЗДЕЛ , НАЧАЛО ЭКСПОЗИЦИИ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/220616/slide-7.jpg)
МУЗЕЙ ЧЕЛЯБИНСКОГО ОБЛАСТНОГО СУДА
ФРАГМЕНТ ЭКСПОЗИЦИИ С УГОЛКОМ ВСТРЕЧИ ВЕТЕРАНОВ
ВВОДНЫЙ РАЗДЕЛ ,
НАЧАЛО ЭКСПОЗИЦИИ
Слайд 9
![НАУЧНАЯ КОНЦЕПЦИЯ профиль музея характер, специфика анализ предшествующей экспозиции анализ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/220616/slide-8.jpg)
НАУЧНАЯ КОНЦЕПЦИЯ
профиль музея
характер, специфика
анализ предшествующей экспозиции
анализ источниковой базы
цели и задачи
принципы построения
структуры
методы построения экспозиции
структура экспозиции
требования к художественному проекту
Слайд 10
![ПРИНЦИПЫ И МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ ЭКСПОЗИЦИИ Принципы: 1. Хронологический 2. Тематический](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/220616/slide-9.jpg)
ПРИНЦИПЫ И МЕТОДЫ
ПОСТРОЕНИЯ ЭКСПОЗИЦИИ
Принципы: 1. Хронологический 2. Тематический 3. Проблемный
Методы:
1. Комплексно-тематичский 2. Систематический 3. Ансамблевый 4. Сюжетно-образный
Слайд 11
![МУЗЕЙ ОАО МЕЧЕЛ МУЗЕЙ ЧТЗ ФРАГМЕНТ ЭКСПОЗИЦИИ НА ОСНОВЕ СИСТЕМАТИЧЕСКОГО](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/220616/slide-10.jpg)
МУЗЕЙ ОАО МЕЧЕЛ МУЗЕЙ ЧТЗ
ФРАГМЕНТ ЭКСПОЗИЦИИ НА ОСНОВЕ СИСТЕМАТИЧЕСКОГО МЕТОДА
ФРАГМЕНТ ЭКСПОЗИЦИИ,
НА ОСНОВЕ КОМПЛЕКСНО—ТЕМАТИЧЕСКОГО МЕТОДА
Слайд 12
![СИСТЕМАТИЧЕСКИЙ ПРИНЦИП ПОСТРОЕНИЯ ЭКСПОЗИЦИИ МУЗЕЯ ШК. 67 В ЧЕЛЯБИНСКЕ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/220616/slide-11.jpg)
СИСТЕМАТИЧЕСКИЙ ПРИНЦИП ПОСТРОЕНИЯ ЭКСПОЗИЦИИ МУЗЕЯ ШК. 67 В ЧЕЛЯБИНСКЕ
Слайд 13
![ПРИМЕРЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ АНСАМБЛЕВОГО МЕТОДА ПОСТРОЕНИЯ ЭКСПОЗИЦИИ МУЗЕЙ ОАО МЕЧЕЛ МУЗЕЙ ЮУЖД](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/220616/slide-12.jpg)
ПРИМЕРЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ АНСАМБЛЕВОГО МЕТОДА ПОСТРОЕНИЯ ЭКСПОЗИЦИИ
МУЗЕЙ ОАО МЕЧЕЛ
МУЗЕЙ ЮУЖД
Слайд 14
![РАСШИРЕННАЯ ТЕМАТИЧЕСКАЯ СТРУКТУРА](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/220616/slide-13.jpg)
РАСШИРЕННАЯ ТЕМАТИЧЕСКАЯ СТРУКТУРА
Слайд 15
![РТС + полный перечень экспонатов + экспозиционные материалы + текстовые материалы ТЕМАТИКО-ЭКСПОЗИЦИОННЫЙ ПЛАН](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/220616/slide-14.jpg)
РТС + полный перечень экспонатов + экспозиционные материалы + текстовые материалы
ТЕМАТИКО-ЭКСПОЗИЦИОННЫЙ
ПЛАН
Слайд 16
![СЦЕНАРИЙ ЭКСПОЗИЦИИ Литературное описание будущей экспозиции с учетом восприятия посетителя](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/220616/slide-15.jpg)
СЦЕНАРИЙ ЭКСПОЗИЦИИ
Литературное описание будущей экспозиции с учетом восприятия посетителя и его
психологического состояния в разных зонах экспозиционного пространства
Слайд 17
![ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С ХУДОЖНИКОМ На всех стадиях работы экспозиционер и художник](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/220616/slide-16.jpg)
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С ХУДОЖНИКОМ
На всех стадиях работы экспозиционер и художник работают в
тесном контакте
Этапы художественного проектирования: 1. Генеральное решение 2. Эскизный проект (в виде эскизов, разверток, объемного масштабного проекта) 3. Рабочий проект
Слайд 18
![ФРАГМЕНТ ЭКСПОЗИЦИИ ШКОЛЬНОГО МУЗЕЯ БОЕВОЙ СЛАВЫ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/220616/slide-17.jpg)
ФРАГМЕНТ ЭКСПОЗИЦИИ ШКОЛЬНОГО
МУЗЕЯ БОЕВОЙ СЛАВЫ
Слайд 19
![МУЗЕЙ КОНЬКОБЕЖНОГО СПОРТА ОБЩИЙ ВИД ЭКСПОЗИЦИИ ФРАГМЕНТ ЭКСПОЗИЦИИ С ПРИКЛЕЕННЫМИ ПОДЛИННИКАМИ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/220616/slide-18.jpg)
МУЗЕЙ КОНЬКОБЕЖНОГО СПОРТА
ОБЩИЙ ВИД ЭКСПОЗИЦИИ
ФРАГМЕНТ ЭКСПОЗИЦИИ С ПРИКЛЕЕННЫМИ ПОДЛИННИКАМИ
Слайд 20
![МУЗЕЙ ИСТОРИИ МЕДИЦИНЫ ГОРОДА ЧЕЛЯБИНСКА ПРИМЕР ПЕРЕНАСЫЩЕННОСТИ ЭКСПОЗИЦИИ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/220616/slide-19.jpg)
МУЗЕЙ ИСТОРИИ МЕДИЦИНЫ ГОРОДА ЧЕЛЯБИНСКА
ПРИМЕР ПЕРЕНАСЫЩЕННОСТИ ЭКСПОЗИЦИИ
Слайд 21
![МУЗЕЙ ОАО МЕЧЕЛ ПРИМЕР ИСПОЛЬЗОВАНИЯ БОЛЬШОГО КОЛИЧЕСТВА ПЛАНШЕТОВ С ЗРИТЕЛЬНО ОДНООБРАЗНЫМ МАТЕРИАЛОМ И МЕЛКИМИ ФОТОГРАФИЯМИ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/220616/slide-20.jpg)
МУЗЕЙ ОАО МЕЧЕЛ ПРИМЕР ИСПОЛЬЗОВАНИЯ БОЛЬШОГО КОЛИЧЕСТВА ПЛАНШЕТОВ С ЗРИТЕЛЬНО ОДНООБРАЗНЫМ
МАТЕРИАЛОМ И МЕЛКИМИ ФОТОГРАФИЯМИ
Слайд 22
![МУЗЕЙ ИСТОРИИ ШКОЛЫ № 30 ЧЕЛЯБИНСКА](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/220616/slide-21.jpg)
МУЗЕЙ ИСТОРИИ ШКОЛЫ № 30 ЧЕЛЯБИНСКА
Слайд 23
![МУЗЕЙ ИСТОРИИ СТАНКОМАШ С ИЗБЫТОЧНЫМ КОЛИЧЕСТВОМ ПЛАНШЕТОВ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/220616/slide-22.jpg)
МУЗЕЙ ИСТОРИИ СТАНКОМАШ
С ИЗБЫТОЧНЫМ КОЛИЧЕСТВОМ ПЛАНШЕТОВ
Слайд 24
![МУЗЕЙ КОНЬКОБЕЖНОГО СПОРТА КАК ПРИМЕР НЕУДАЧНОГО РАЗМЕЩЕНИЯ ЭТИКЕТАЖА И ЕГО НЕПОЛНОТЫ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/220616/slide-23.jpg)
МУЗЕЙ КОНЬКОБЕЖНОГО СПОРТА
КАК ПРИМЕР НЕУДАЧНОГО РАЗМЕЩЕНИЯ ЭТИКЕТАЖА И ЕГО НЕПОЛНОТЫ
Слайд 25
![ПОСЕЩЕНИЕ МУЗЕЯ ИСТОРИИ ЗАВОДА СТАНКОМАШ РУКОВОДИТЕЛЯМИ ОБЛАСТИ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/220616/slide-24.jpg)
ПОСЕЩЕНИЕ МУЗЕЯ ИСТОРИИ ЗАВОДА СТАНКОМАШ РУКОВОДИТЕЛЯМИ ОБЛАСТИ
Слайд 26
![Хорошо, что в школах есть музеи. Значит, нить времён не](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/220616/slide-25.jpg)
Хорошо, что в школах есть музеи.
Значит, нить времён не прервалась.
Значит, вместе
все-таки сумеем
С прошлым удержать незримо связь.