Слайд 2Цель проекта: представить образ учителя 21 века
Актуальность темы: в наше время образование и
система образования подвергаются постоянным изменениям, помимо этого меняются и учителя. Дабы исключить профессиональную непригодность, на которую влияют реформации, нужно понять, каким должен быть учитель 21 века
Проблемный вопрос проекта: каким человеком является учитель 21 века?
Слайд 3Имидж учителя
Имидж - это своеобразный инструмент, помогающий выстраивать отношения с окружающими. Имидж
педагога – эмоционально окрашенный стереотип восприятия образа учителя в сознании воспитанников, коллег, социального окружения, в массовом сознании
Слайд 4Профессиональная этика
Профессиональная этика — термин, используемый для того чтобы определять системы профессиональных
моральных норм. Профессиональная этика педагога – совокупность этических и поведенческих норм, обеспечивающая нравственный аспект деятельности педагога и взаимоотношений, обусловленных педагогической деятельностью
Слайд 5Обязанности педагога
1. Осуществлять свою деятельность на высоком профессиональном уровне
2. Соблюдать правовые, нравственные
и этические нормы
3. Уважать честь и достоинство обучающихся и других участников образовательных отношений
Слайд 6Важные свойства личности учителя
1. Эмпатия - это осознанное сопереживание текущему эмоциональному состоянию
другого человека без потери ощущения происхождения этого переживания
2. Гуманность - человечность, хорошее отношение ко всему живому
3. Стремление к совершенствованию собственных навыков
Слайд 8Ранжированный перечень качеств личности педагога
Гуманность
Эмпатия
Глубокие познания своей области преподавания
Психологическая подготовка
Стремление к совершенствованию собственных навыков
Широкий кругозор
Слайд 9Сопоставление с собой
К сожалению, на данный момент времени, мне тяжело сопоставить себя
с образом идеального учителя
Слайд 10Цена профессионализма
Я считаю, что профессия педагога заключает в себе огромную ответственность